Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
MÜHENDİSLİKTE TASARIM Üçüncü Düzey TBT 415 7 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Ön koşul bulunmamaktadır
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. SİBEL SİLİCİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof.Dr.Mehmet Arslan, Prof.Dr.Sibel Silici, Prof.Dr.Semih Yılmaz, Prof.Dr.Kahraman Gürcan, Prof.Dr. Melike Bakır, Doç.Dr. Kevser Karaman, Doç.Dr. Osman İbiş, Dr.Öğr.Üyesi Ahmet Say
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Arş.Gör.Ahmet Enes URAY, Arş. Gör. Özge DOĞANAY
Dersin Veriliş Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, ziraat mühendisliği alanına özgü mühendislik problemlerini sistematik tasarım süreci çerçevesinde ele alabilen; ihtiyaç analizi yapabilen, alternatif çözümler geliştirebilen, teknik, ekonomik ve çevresel kısıtları dikkate alarak uygun tasarımı seçebilen ve tasarım sonuçlarını yazılı ve sözlü olarak sunabilen öğrenciler yetiştirmektir.
Dersin Tanımı Bu ders, tarımsal üretim sistemlerine yönelik mühendislik tasarım sürecini tanıtarak; tasarım aşamaları, teknik ve ekonomik kısıtlar, çevresel etkiler ve proje temelli uygulamalar hakkında temel bilgiler sunmaktadır.

Dersin İçeriği
1 Mühendislikte tasarım kavramı ve ziraat mühendisliğinde tasarımın yeri Tasarım süreci, gerçek kısıtlar, biyoteknoloji alanında örnek problemler
2 Mühendislik problemlerinin tanımlanması ve ihtiyaç analizi Problem tanımı, kullanıcı gereksinimleri, tasarım hedefleri
3 Mühendislik problemlerinin çözümünde kullanılacak yöntemler Tasarım aşamaları, karar verme ve sistematik yaklaşım
4 Proje konularının belirlenmesi ve grup oluşturma Enzim–mikrobiyel, bitkisel ve hayvansal biyoteknoloji odaklı proje başlıkları
5 Proje bazlı tasarım çalışması – Enzim ve Mikrobiyel Biyoteknoloji
6 Proje bazlı tasarım çalışması – Enzim ve Mikrobiyel Biyoteknoloji
7 Ara değerlendirme
8 Proje bazlı tasarım çalışması – Bitkisel Biyoteknoloji
9 Proje bazlı tasarım çalışması – Bitkisel Biyoteknoloji
10 Proje bazlı tasarım çalışması – Hayvansal Biyoteknoloji
11 Proje bazlı tasarım çalışması – Hayvansal Biyoteknoloji
12 Fizibilite çalışması Teknik, ekonomik ve çevresel analiz
13 Fizibilite çalışması Maliyet hesabı, risk analizi ve proje raporu
14 Final sınavı / Proje sunumları Tasarım raporu ve sözlü sunum
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Ziraat ve tarımsal biyoteknoloji alanına özgü mühendislik problemlerini tanımlar ve problem çözme sürecini sistematik bir tasarım yaklaşımıyla planlar.
2 Gerçekçi kısıtlar (teknik, ekonomik, çevresel, etik ve sürdürülebilirlik) altında ürün, süreç veya sistem tasarımı yapar.
3 Enzim–mikrobiyel, bitkisel ve hayvansal biyoteknoloji alanlarına yönelik mühendislik tasarım problemleri için uygun çözüm alternatifleri geliştirir ve değerlendirir.
4 Tasarım sürecinde mühendislik bilgi ve yöntemlerini kullanarak proje bazlı çalışmalar yürütür.
5 Takım çalışması içinde sorumluluk alır, görev paylaşımı yapar ve ortak bir tasarım çıktısı üretir.
6 Tasarım sonuçlarını teknik rapor, çizim ve sözlü sunum yoluyla açık ve anlaşılır biçimde ifade eder.
7 Tasarlanan sistem veya sürecin teknik ve ekonomik fizibilitesini analiz eder ve sonuçları yorumlar.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 8 2 16
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 5 2 10
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     100
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Öğretim elemanı tarafından hazırlanan materyaller
Yardımcı Kaynaklar Öğretim elemanı tarafından hazırlanan ders notları ve Ulusal ve uluslararası ders kitapları

Ders İle İlgili Dosyalar