Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
MİKROBİYOLOJİDE MOLEKÜLER YÖNTEMLER İkinci Düzey MİK 623 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. SELMA GÖKAHMETOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. SELMA GÖKAHMETOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli teorik sunum uygulama
Dersin Amacı Mikrobiyolojide uygulanan moleküler yöntemler öğrenilecek ve uygulanan yöntemleri öğrenciler laboratuvarda uygulayacaklardır.
Dersin Tanımı Mikrobiyolojide uygulanan moleküler yöntemler

Dersin İçeriği
1 Nükleik asit prob hibridizasyon yöntemleri
2 Nükleik asit amplifikasyon yöntemleri
3 Hedef amplifikasyon yöntemleri
4 Polimeraz zincir reaksiyonu (PCR)
5 PCR tipleri
6 Gerçek zamanlı PCR
7 Sinyal amplifikasyon yöntemleri (Hibrid yakalama ve bDNA)
8 DNA dizi analizi ve Pirosekanslama
9 Klinik mikrobiyolojide moleküler yöntemler
10 Moleküler bakteriyoloji
11 ‘Pulsed- field’ jel elektroforezi
12 Moleküler viroloji
13 Moleküler mikoloji
14 Mikrobiyolojide DNA dizi analizi
15 PCR uygulamaları
16 Multipleks PCR uygulamaları
17 DNA dizi analizi uygulamaları (Sanger)
18 Pirosekanslama uygulamaları
19 Antiviral direncin sekans analizi ile araştırılması
20 HCV genotiplerinin DNA dizi analizi ile belirlenmesi

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Mikrobiyolojide uygulanan moleküler yöntemler öğretilecektir.
2
3
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Besin Hijyeni ve Teknolojisi alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir
2 Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir
3 Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle karşılaştığı problemler ile ilgili çözüm üretebilir ve uygulayabilir
4 Birey ve halk sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir
5 Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır
6 Besin Hijyeni ve Teknolojisi ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir
7 Meslektaşları, diğer meslek mensupları ve gıda endüstris çalışanları ile iyi iletişim kurabilir
8 Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır
9 Kendi kendine öğrenme araştırma ve uygulama yeteneğini kazanır ve hayat boyu öğrenmeyi ilke edinir
10 Genel kültüre sahip, ülkenin sosyal ve ekonomik yapısı konusunda bilgili ve duyarlı olmayı ilke edinir
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 1 20 20
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 20 20
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 14 1 14
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 30 30
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     144
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Manual of molecular and Clinical Laboratory Immunology (Detrick B, Hamilton RG, Folds JD, eds)ASM Press 2006.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar