Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BAKLAGİL YEM BİTKİLERİ	İkinci Düzey	TAB 304		6	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	--
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. SATI UZUN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. SATI UZUN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	ARAŞ GÖR ONUR OKUMUŞ
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Amacı	Baklagil yem bitkilerinin tanınması, teşhisi ve yetiştiriciliği konularında temel düzeyde bilgi ve beceri kazandırmak
Dersin Tanımı	Yonca, korunga, üçgüller, gazal boynuzu, taş yoncası ve fiğler gibi baklagil yem bitkilerinin önemi, kullanımı, iklim, toprak ve besin elementi istekleri, ekim nöbeti, tohum yatağı hazırlığı, ekim, gübreleme, sulama, yabancı ot, hastalık ve zararlıların kontrolü, tohum üretimi, hasat ve depolanması

Dersin İçeriği

1	Yem Bitkilerine Giriş, Yem Bitkilerinin Hayvan Besleme, Erozyonun Önlenmesi ve Tarım Sistemlerindeki Önemi
2	Yem Bitkilerinin Sınıflandırılması, Fizyolojisi ve Ekolojisi
3	Yem Bitkileri Tarımının Genel Özellikleri
4	Yonca (Medicago sativa L.’nın Önemi, Kullanımı ve Besleme Değeri
5	Yonca Yetiştiriciliği, Yoncalar ve Küsküt
6	Taş Yoncaları (Melilotus sp) Önemi, Kullanımı ve Yetiştiriciliği
7	Trifolium Cinsi, Çayır Üçgülü Önemi, Kullanımı ve Yetiştiriciliği
8	Trifolium Cinsi, Ak üçgül Önemi, Kullanımı ve Yetiştiriciliği
9	Diğer Üçgüller
10	Korunga (Onobrychis sativa)Önemi ve Yetiştiriciliği
11	Gazal Boynuzu (Lotus corniculatus)Yetiştiriciliği
12	Vicia Cinsi, Yaygın Fiğ (Vicia sativa)Yetiştiriciliği
13	Tüylü Fiğ, Macar Fiği, Burçak ve Diğer Fiğler
14	Yem Bezelyesi, Mürdümük, Acı Bakla ve Çemen Yetiştiriciliği
15	Taç Otu, Nohut Geveni ve Japon Üçgülleri
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Baklagil yem bitkilerinin hayvan beslemedeki, sürdürülebilir tarımdaki, toprak verimliliğinin korunmasındaki ve erozyonun önlenmesindeki önemini açıklar.
2	Baklagil yem bitkilerinin sınıflandırılmasını, morfolojik ve fizyolojik özelliklerini, ekolojik isteklerini ve tarımsal özelliklerini açıklar.
3	Yonca, taş yoncası, üçgüller, korunga, gazal boynuzu, fiğler, yem bezelyesi, mürdümük, acı bakla, çemen ve diğer önemli baklagil yem bitkilerinin botanik özelliklerini, kullanım alanlarını ve yetiştirme tekniklerini karşılaştırır.
4	Baklagil yem bitkilerinde uygun ekim zamanı, tohum yatağı hazırlığı, ekim yöntemleri, gübreleme, sulama, bakım ve hasat uygulamalarını planlar.
5	Tarla uygulamalarında baklagil yem bitkilerini morfolojik özelliklerine göre tanımlar, gelişme dönemlerini ayırt eder ve yetiştirme uygulamalarını gerçekleştirir.
6	Farklı baklagil yem bitkilerini verim, kalite, adaptasyon yeteneği ve kullanım amaçları açısından değerlendirerek uygun tür ve çeşit seçimi yapar.
7	Baklagil yem bitkilerinin yetiştiriciliği ile ilgili teorik bilgileri uygulamaya aktarır; gözlem, ölçüm ve değerlendirme sonuçlarını bilimsel esaslara göre yorumlar.
8	Baklagil yem bitkilerinde görülen önemli bazı yabancı ot, hastalık ve zararlıları tanır; bunlara karşı uygun mücadele yöntemlerini değerlendirir.
9	--
10	--

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Türk Milli Eğitim Sisteminin amaçlarını ve ilkelerini kavrayabilme. 2- Yönetim biliminin tarihçesi, gelişimi hakkında bilgilenebilme, eğitim örgütü yönetimi ve özelliklerini öğrenebilme 3- Yöneticilerin rollerini ve yönetsel yeteneklerini öğrenebilme. 4- Okul liderliğinin temellerini bilme. 5- Denetimin ne olduğunu, eğitim denetimi ilkeleri ile beceri ve yetenekleri hakkında bilgi sahibi olma. 6- Okul müdürlerinin rolleri ve sorumluluklarının farkına varma. 7- Okullarda personel yönetimi ve rol ve sorumluluklarının farkına varma. 8- Okul programıyla ilgili olarak; ailelerden, yöneticilerden, müfettişlerden ve öğretmenlerden beklentiler hakkında bilgi edinebilme
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	1	10	10
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	16	16
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	7	2	14
Arazi çalışması	7	2	14
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	16	16
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			102
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	1	40
Ödev	1	20
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Tan, M., Serin, Y., 2008. Baklagil Yembitkileri. Atatürk Üniv. Ziraat Fak. Ders Yay. No: 190, Erzurum, 177 s.
Yardımcı Kaynaklar	Açıkgöz, E., 1991. Yembitkileri. Uludağ Üniversitesi Yay. No : 633.2, Bursa, 456 s. Ahlgren, G.H., 1956. Forage Crops. McGraw-Hill Book Company. Inc. USA, 536 p. Akyıldız, A.R., 1983. Yemler Bilgisi ve Teknolojisi. Ankara Üniv. Ziraat Fak. Yay. No: 868, Ders kitabı No : 234, Ankara, 411 s. Bean, E.W., 1978. Principles of Herbage Seed Production. Welsh Plant Breeding Station, Technical Bul. No : 1, Second Edition, 149 s. Gençkan, S., 1983. Yembitkileri Tarımı. Ege Üniv. Ziraat Fak. Yay. No : 467, İzmir, 519 s. Heath, M.E., D.S. Metcalfe and R.F. Barnes, 1975. Forages. The Iowa State Univ. Press. (Third Edition), Iowa, USA, 755 p. Manga, İ., Z. Acar ve İ. Ayan, 1995. Baklagil Yembitkileri. Ondokuz Mayıs Üniv. Ziraat Fak., Ders Notu No : 7, Samsun, 342 s. Miller, D.A., 1984. Forage Crops. McGraw-Hill Book Company, USA, 529 p. Tosun, F., 1974. Baklagil ve Buğdaygil Yembitkileri Kültürü. Atatürk Üniv. Yay. No : 242, Ziraat Fak. Yay. No : 123, Ders Kitapları Seri No : 8, Erzurum, 300 s. Uluocak, N., 1984. Toprak Koruması ve Yem Niteliği Bakımından Türkiye'nin Önemli Doğal Otlak Bitkileri. II. Baklagiller. İstanbul Üniv. Yay. No : 3198, Orman Fak. Yay. No : 358, İstanbul, 159 s. Barnes, R.F., C.J. Nelson, M. Collins, K.J. Moore, 2005. Forages. 6th Edition, Iowa State Univ. Press, USA.

Ders İle İlgili Dosyalar