Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
UZMANLIK DALI ANTRENÖRLÜK UYGULAMASI II		BSA 408		8	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. ÇAĞRI ÇELENK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze- Gözlem Tekniği- İnterakftif Eğitim
Dersin Amacı	Bu ders uzmanlık eğitimi verilen branşların antrenörlük uygulamasını öğretmek ve pekiştirmeye yöneliktir. İlgili branşa yönelik sporcuların yetiştirilmesi ve gelişimlerinin sağlanması amacıyla görev alan antrenörlerin uluslararası kural ve tekniklere uygun olarak yetişmeleri, eğitimlerinin geliştirilmesi ve bir sistem içerisinde bilimsel temellere dayalı çalışmalarının sürdürülmesi amaçlanmıştır.
Dersin Tanımı	Antrenörlük Deneyiminin kazandırlması.

Dersin İçeriği

1	Uygulama Spor kulüplerinin belirlenmesi ve görevlendirmeler
2	Kulüp örgütsel yapısı hakkında bilgi toplama ve değerlendirme
3	Kulübün sosyal çevre ve sosyal yaşamdaki işlevlerinin gözlenmesi
4	Antrenörün ve sporcunun spor kulübündeki günlük aktivitelerinin gözlenmesi
5	Antrenörün yıllık antrenman planlamaları ile ilgili gözlem ve bilgi edinme
6	Antrenmanın içeriğinin gözlenmesi
7	Antrenmanın içeriğinin gözlenmesi
8	Antrenör ve sporcu ilişkisinin antrenman esnasında gözlenmesi
9	Antrenör ve sporcu ilişkisinin antrenman esnasında gözlenmesi
10	Sporcu ve antrenör sözleşmelerinin gözlenmesi
11	Lisans bilgilerinin değerlendirilmesi
12	Kamp programları ve planlaması
13	Maç analizini uygulama ve geliştirme
14	Maç analizlerini değerlendirme
15	Final sınavı
16	--
17	--
18	--
19	--
20	--

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Antrenörlük kavramını tanımlar, mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir.
2	İdeal antrenörün nasıl olması gerektiğini anlatır.
3	Çalıştığı ortamda ve meslektaşlarıyla işbirliği ve dayanışma içinde davranır.
4	Antrenörlükte öğretim tekniklerini ifade eder.
5	Antrenörlükte yıllık plan yapmasını bilir.
6	Çocuk ve gençlerde antrenman metotlarını bilir.
7	Spor branşı ile ilgili bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak bir bilimsel araştırma projesini planlar, yürütür ve elde edilen verileri analiz ederek yorumlar.
8	--
9	--
10	--

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	4	56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	10	4	40
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	2	2	4
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	2	4	8
Toplam iş yükü			112
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Antrenör Eğitimi ve İlkeleri. Yaşar SEVİM-Fehmi TUNCEL-Emre EROL
Yardımcı Kaynaklar	Ders Notları

Ders İle İlgili Dosyalar