Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BİLGİ ÇAĞINDA KENTSEL - MEKANSAL DEĞİŞİM VE DÖNÜŞÜM	İkinci Düzey	MİM 565	Seçmeli	1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	ÖĞRETİM ÜYESİ MURAT ÇAĞLAR BAYDOĞAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Dr. Öğr. Üyesi Murat Çağlar BAYDOĞAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüzyüze (teorik)
Dersin Amacı	Kent mekanına ve onun değişimine neden olan dinamiklere ilişkin kuramsal bilgiyi kazandırmak. Kent mekanında süregelen değişikleri okumaya yönelik yaklaşımları anlama ve kent mekanını çözümleme-okuma yöntemlerine ilişkin bilgi kazandırma.
Dersin Tanımı	Tarihsel süreçte ve bilgi çağında kent mekanına etki eden dinamiklerini, kentsel yaşantıyı dönüştüren etkenleri anlama, yorumlama, yerleşim yerlerinin mekansal analizini yapabilme becerisini seçili bir kentsel mekanda, kuramsal bilgilerle, nitel ve nicel araştırma yöntemleriyle incelemek-araştırmak dönem sonunda akademeik bir raporla belgelemek.

Dersin İçeriği

1	Dersin genel tanıtımı, ve dönem içerisinde yapılacakların ve programın tanıtılması
2	Konu seçimi ve alan belirlenmesi.
3	Okumalar- H. Lefebvre- Mekanın üretimi, Kent Hakkı, D. Harvey, Paris, Modernitenin başkenti, 17 Çelişki ve Kapitalizmin Sonu, Sermayenin Mekanları, Kent Deneyimi, Uğur Tanyeli- Yıkarak Yapmak, Rüya İnşa İtiraz. K. Lynch- Kent İmgesi, A. Rossi-Şehrin Mimarisi, R. Sennet- Ten ve Taş. Castells- Kent Sınıf İktidar, J. Urry- Mekanları Tüketmek,
4	Okumalar- Tartışmalar
5	Okumalar- Tartışmalar
6	Okumalar- Tartışmalar
7	Okumalar- Tartışmalar
8	Arasınav ( Araştırma konusuna ilişki ödev teslimi)
9	Okumalar- Tartışmalar
10	Okumalar- Tartışmalar
11	Okumalar- Tartışmalar
12	Ödev konusu ile ilgili çalışmalar
13	Ödev konusu ile ilgili çalışmalar
14	Kapanış dersi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Kent mekanı değişim ve dönüşüm süreçleri anlama
2	Kent ve kapital ilişkisini kavrama
3	Kent mekanında kamusal mekanı çözümleme
4	Teknoloji çağının getirdiği gelişmelerin kent mekanına etkisini gözlemleme
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Mimari Tasarım
2	Konstrüksiyon/Yapı Bilgisi
3	Tarihi Çevre Koruma ve Belgeleme
4	Mimarlık Tarihi
5	Mimarlık Kuramı/ Bina Bilgisi
6	Malzeme Bilgisi
7	Kentsel Tasarım/Şehircilik
8	Sanat Tarihi
9	Binalarda Enerji Performansı ve Sürdürülebilirlik
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	1	2	2
Sunum / Seminer hazırlama	1	4	4
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	15	15
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	20	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	14	6	84
Toplam iş yükü			182
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	-
Yardımcı Kaynaklar	H. Lefebvre- Mekanın üretimi, Kent Hakkı, D. Harvey, Paris, Modernitenin başkenti, 17 Çelişki ve Kapitalizmin Sonu, Sermayenin Mekanları, Kent Deneyimi, Uğur Tanyeli- Yıkarak Yapmak, Rüya İnşa İtiraz. K. Lynch- Kent İmgesi, A. Rossi-Şehrin Mimarisi, R. Sennet- Ten ve Taş. Castells- Kent Sınıf İktidar, J. Urry- Mekanları Tüketmek, J. Urry Turist Bakışı

Ders İle İlgili Dosyalar