Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
GENEL İŞLETME İkinci Düzey B-İŞL105 2 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Ön koşul bulunmamaktadır
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM ÜYESİ MUHİBBİ SUAT AKSOY
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET COŞKUN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Ders sunum yardımıyla sözlü anlatım, ödevler ve uygulama çalışmaları ile verilmektedir.
Dersin Amacı Genel işletme dersinin amacı işletme ve işletmecilikle ilgili temel kavramları tanıtmak, temel işletme fonksiyonları (yönetim, pazarlama, üretim, finansman, muhasebe, insan kaynakları yönetimi, halkla ilişkiler ve Ar-Ge) hakkında bilgi vermek ve öğrencilerin işletme fonksiyonlarına sistem bakış açısıyla bir bütün olarak bakmalarını sağlamaktır. Ayrıca işletmenin diğer bilim dallarıyla ilişkisi, amaçları, iç ve dış çevresi, kuruluş çalışmaları ve fizibilite etüdü konuları hakkında bilgi verilmesi de hedeflenmektedir.
Dersin Tanımı Genel işletme dersi işletme bilimi ile ilgili temel kavramları, işletme biliminin diğer bilim dalları ile ilişkisini, işletmelerin amaçları ve sorumluluklarını, iç ve dış çevresini, sınıflandırılmasını ve kuruluş çalışmalarını kapsamaktadır. Ayrıca, işletmelerin temel fonksiyonları olan yönetim, pazarlama, üretim, finansman, muhasebe, insan kaynakları, halkla ilişkiler ve Ar-Ge''''''''''''''''ye ilişkin temel bilgileri içermektedir.

Dersin İçeriği
1 İşletme bilimi ile ilgili temel kavramlar (işletme, yönetim, yönetici, girişimci, lider, iç girişimci)
2 İşletme biliminin diğer dallarla ilişkisi, işletmelerin iç ve dış çevresi
3 İşletmelerin amaçları ve sorumlulukları
4 İşletmelerin sınıflandırılması
5 İşletmelerin kuruluşu ile ilgili çalışmalar
6 Genel Yönetim
7 Genel Yönetim
8 Ara sınav
9 İnsan Kaynakları Yönetimi
10 Muhasebe-Finansman Yönetimi
11 Muhasebe-Finansman Yönetimi
12 Üretim Yönetimi
13 Üretim Yönetimi
14 Pazarlama Yönetimi
15 Pazarlama Yönetimi
16 Final sınavı
17 Final sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 İşletmeciliğe ilişkin temel kavramları tanımlar.
2 İşletme biliminin diğer bilim dalları ile olan ilişkisini ve uygulamadaki katkısını tartışır.
3 İç ve dış çevre faktörlerinin ve paydaşların, işletme faaliyetleri üzerindeki etkilerini tartışır.
4 Bir işletmenin kuruluş sürecini açıklar.
5 Temel işletme fonksiyonları arasındaki ilişkileri açıklar.
6 İşletmenin temel fonksiyonlarının işletmelerin faaliyetlerine katkısını tartışır.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Kültürel Çalışmalar alanında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini kullanır, kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2 Kültürel Çalışmalar alanında yerli/yabancı yazılı kaynakları etkin bir şekilde kullanır.
3 Kültürel Çalışmalar alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar ve farklı disiplinlerle ortak çalışmalar yürütür.
4 Kültürel Çalışmalar alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerle; alanında karşılaşılan sorunları, ileri düzeyde yöntem/teknikler ve bilişim/iletişim teknolojilerini kullanarak çözümler.
5 Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar, çözümler ve yeni bilgiler üretir. Alanında edindiği uzmanlık bilgisini, sorun çözme ve uygulama becerilerini kullanarak farklı disiplinlerle ortak çalışmalar yürütür.
6 Alanıyla ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmada bağımsız olarak çalışır. Sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar; kişisel, kurumsal ve ekip çalışmalarını uzmanlık düzeyinde organize eder.
7 Kültürel Çalışmalar alanında edindiği uzmanlığı kullanarak sorumluluğu altındaki kişi ve grupların öğrenmesini teşvik eder. Toplumun siyasi, iktisadi, ahlaki duyarlılığı hakkında çözümlemeler yapar.
8 Kültürel Çalışmalar alanıyla ilgili verileri toplar, yorumlar, çalışmalarına uygular. Tarihi-kültürel çevrenin korunmasıyla ilgili çalışmaları, bilimsel, kültürel, sanatsal, toplumsal ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri yayar.
9 Alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla inceler, geliştirir, değerlendirir ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçer.
10 Alanında yeni fikirlerin analizini, sentezini ve eleştirel değerlendirmesini yapar. Özgün bir çalışmayı, programı veya projeyi bağımsız olarak zamanında ve istenilen nitelikte gerçekleştirerek ilgili alanda bilimsel çalışmalara katkıda bulunur.
11 Kültürel Çalışmalar alanındaki güncel gelişmeleri ve yürütülen projeleri, nicel ve nitel verilerle destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara iletişim araçlarıyla aktarır. Alanında strateji belirler, politika geliştirir, uygulama aşamalarını planlar ve elde edilen sonuçları paylaşır.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 6 2 12
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 1 6 6
Toplam iş yükü     96
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Kadri Mirze, İşletme
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar