Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
HAYVAN BARINAKLARI Üçüncü Düzey VZT 515 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. DAVUT BAYRAM
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. DR. DAVUT BAYRAM
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı yok
Dersin Veriliş Şekli Teorik Anlatım
Dersin Amacı Hayvan Barınakları Hakkında Bilgi Verilir.
Dersin Tanımı Hayvan Barınakları

Dersin İçeriği
1 Çiftlik hayvanlarına çevre faktörlerinin etkileri ve uygun çevre gereksinimleri
2 Barınak hijyeni
3 Süt sığır yetiştiriciliğinde barınak modelleri
4 Süt sığırcılığında barınak içi düzenlemeler
5 Besi sığırı yetiştiriciliğinde barınak modelleri
6 Koyun yetiştiriciliğinde barınak modelleri
7 Keçi yetiştiriciliğinde barınak modelleri
8 Broiler ve yumurtacı tavuk yetiştiriciliğinde barınak modelleri
9 Damızlık kanatlı yetiştiriciliğinde barınak modelleri
10 At yetiştiriciliğinde barınak modelleri
11 Hayvan refahı ve barınak modelleri
12 Barınakların düzenlenmesinde güncel gelişmeler
13 Barınaklar ve verim özellikleri üzerine etkisi
14 Barınak modeli ve yetiştirme hastalıkları ile ilişkisi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Hayvan Barınakları Bilgisi
2
3
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Anatomi bilgisini üst düzeyde kullanarak anatomi ile ilgili hipotezleri kurma, çözme ve geliştirebilme.
2 Anatomi alanına yenilik getiren bir düşünce, bilimsel yöntem, tasarım veya uygulama geliştirebilme ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve uygulamayı anatomi alanına uygulayabilme.
3 Anatomi ile ilgili özgün bir araştırma sürecini uygun teknolojileri kullanarak tasarlayabilme, uygulayabilme, sonuçlandırabilme ve yönetebilme.
4 Anatomi alanında en yeni bilgilere ulaşabilme ve bunları sistemli bir biçimde değerlendirebilme.
5 Anatomi alanında gerçekleştirdiği akademik çalışmaların sonuçlarını saygın yurtiçi ve yurtdışı akademik ortamlarda sunabilme ve yayınlayabilme
6 Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişmeleri değerlendirebilme ve bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinciyle topluma aktarabilme.
7 Anatomi alanındaki fikirlerin ve gelişmelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme
8 Kendi alanı, diğer tıp alanlarında çalışanlar ve daha geniş bilimsel ve sosyal topluluklarla yazılı ve sözlü iletişim kurma, işbirliği yapma, görüşlerini savunabilme.
9 Özgün ve disiplinler arası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 4 4 16
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 4 4 16
Ödevler 4 5 20
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 4 5 20
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 4 5 20
Arazi çalışması 4 5 20
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 4 5 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 4 5 20
Toplam iş yükü     154
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı yok
Yardımcı Kaynaklar yok

Ders İle İlgili Dosyalar