Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
EĞİTİM FELSEFESİ Üçüncü Düzey MB 103 1 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. DÜRDANE TOR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Mustafa GÜÇLÜ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Eğitim ve felsefe arasındaki ilişkiden hareketle eğitim felsefesinin temel sorunlarını tartışmak
Dersin Tanımı Bu ders; felsefenin alanları ve eğitim, felsefi ekoller ve eğitim, eğitim felsefeleri, ideoloji ve eğitim, Türk eğitim sisteminin felsefi temelleri gibi konulardan oluşmaktadır.

Dersin İçeriği
1 Felsefe nedir? Felsefenin alanları
2 Eğitimle ilgili kavramlar
3 Eğitim ve felsefe arasındaki ilişki
4 Eğitim amaçlarının felsefi temelleri
5 İdealizm ve eğitim
6 Realizm ve eğitim
7 Ara sınav
8 Pragmatizm ve eğitim
9 Naturalizm ve eğitim
10 Varoluşçuluk ve eğitim
11 İdeoloji ve eğitim
12 İnsan doğası, bireysel farklılıklar ve eğitim
13 Türk eğitim sisteminin felsefi temelleri
14 Türk düşünürlerinde eğitim
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Eğitim ve felsefenin temel kavramları hakkında bilgi edinme.
2 Eğitim ve felsefe arasındaki ilişkiyi açıklama.
3 Eğitim amaçlarının felsefi temelleri hakkında bilgi edinme.
4 Başlıca felsefi akımların eğitim görüşlerini değerlendirebilme
5 Eğitim felsefelerinin öne çıkan özelliklerini ögelerine ayırabilme
6 Türk eğitim sistemine yön veren felsefi akımları gerekçeleri ile açıklayabilme.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 10 1 10
Sunum / Seminer hazırlama 5 1 5
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 2 2 4
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 2 2 4
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     67
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   60

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Güçlü, M. (2022). Eğitim Felsefesi, 5. Baskı, Ankara: Pegem Yayınları.
Yardımcı Kaynaklar Cevizci, A. (2018). Eğitim Felsefesi, İstanbul: Say yayınları.

Ders İle İlgili Dosyalar