Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BİLİMSEL ARAŞTIRMA ETİK	Üçüncü Düzey	UMD 613		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. TUĞRUL OKTAY
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. TUĞRUL OKTAY
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Bilimsel araştırma ve etik dersinin amacı bilimsel araştırmanın temeli, kapsamı ve bilimsel veri toplama yöntemlerine ek olarak bilimsel araştırma raporlarını okuma ve yazma ile ilgili gereklilikleri öğretmektir.
Dersin Tanımı	Bilimsel araştırma yöntemleri ve etik kuralları

Dersin İçeriği

1	Bilgi ve Bilim İle İlgili Temel Kavramlar
2	Araştırmanın Tanımı, Türleri, Nitelikleri, Araştırma Önerisi ve Rapor Hazırlama
3	Araştırmanın Süreç ve teknikleri; Giriş, Yöntem, Bulgular ve Yorum, Özet, Yargı ve Öneriler olarak bilgi verilmesi
4	Bilimsel Bilgiye Erişim
5	Bilimsel Bir Makale Yazım Süreçleri; Başlık, Yazarlar ve adresleri, Giriş, Kısa Özet, Malzeme ve Yöntem, Sonuçlar, Tartışma, Teşekkür’ ün yazılması
6	Vize Sınavı
7	Bilimsel Etik ve Araştırma Etiği
8	Bilimsel Yayınlarda Etik
9	Akademik Etik ve Mühendislikte Etik
10	Ülkemizde araştırma ve yayın etiği ile ilgili yasal mevzuatın Değerlendirilmesi
11	Yükseköğretim Kurulu Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği Yönergesinin İncelenmesi, Erciyes Üniversitesi Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği Yönergesinin İncelenmesi, TUBİTAK Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği Yönergesinin İncelenmesi
12	Erciyes Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinde belirlenen şekilde Tez Önerisi ve Tez Yazım kurallarının incelenmesi
13	Öğrenci Ödevleri
14	Öğrenci Ödevleri
15	Final Sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenciler bilimsel araştırmanın tanımını ve yöntemini öğrenir
2	Bilimsel veriye ulaşma ve veriyi okuma yöntemlerini öğrenir
3	Araştırma raporu ve makale yazım kurallarını öğrenir
4	Bilimsel araştırma yaparken ve araştırma raporu hazırlarken uyulması gereken etik kuralları öğrenir
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	5	70
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	3	10	30
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	2	10	20
Toplam iş yükü			187
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar