Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BÜRO VE BELGE YÖNETİMİ	İkinci Düzey	ADA 206		4	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ TUĞBA TANRIVERDİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ SEVDA KUŞKAYA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Görsel sunum yöntemiyle desteklenen sözel anlatım ve soru-cevap, örnek olay uygulamalarıyla kavratma yöntemleri kullanılmaktadır.
Dersin Amacı	Yönetim ve Büro yönetimi kavramları hakkında bilgi sahibi olması. Büro yönetimi tekniklerini uygulayarak çalışma koşullarını desteklemeyi öğrenmesi amaçlanmaktadır. Dersin temel hedefi, belirlenen amaç ve hedeflere ulaşmak için takım ruhu ile hareket eden, demokratik bir organizasyon yapısı içerisinde tüm çalışanların yönetime katılmasını sağlayan ve bilgi uzmanlığını temel gerçek olarak kabul eden bir anlayışı geleceğin büro yönetenlerine kavratmaktır.
Dersin Tanımı	Büro Yöneticisi olarak göreviniz; personel ile ilgili faaliyetler; büro için standartlar ve hedefler tespit etme; liderlik ve insan ilişkilerinde becerilerin geliştirilmesi; iyi müşteri ilişkilerin önemi; özel problemler; büro gereç ve makinalarının seçim ve kullanma esasları; büroda ve iş yerinde çalışma koşullarının ve yerleşme düzeninin geliştirilmesi.

Dersin İçeriği

1	Yönetim ve Büro yönetimi kavramları
2	Büro Yönetimi
3	Klasik ve Çağdaş Büro Türleri ve yönetimi
4	Büro Elemanlarının Görevleri
5	Büro Elemanlarının Sorumlulukları
6	Bürolarda İş Analizi ve İş değerlemesi
7	Bürolarda İş Analizi ve İş değerlemesi
8	Bürolarda Planlama
9	Bürolarda Örgütlenme
10	Bürolarda İletişim.
11	Bürolarda insan ilişkileri ve Eleman seçme
12	Büroların Fiziksel Çevresi
13	Ergonomi
14	Büroda Verimliliği Artırma Teknikleri
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Yönetim ve Büro yönetimi kavramlarını bilir.
2	Klasik ve Çağdaş Büro Türlerini bilir.
3	Büro Elemanlarının Görev ve sorumluluklarını bilir.
4	Bürolarda İş Analizi ve İş değerlemesi yöntemlerini bilir.
5	Bürolarda Planlama ve Bürolarda Örgütlenme konusunu kavrar.
6	Bürolarda iletişim ve Eleman seçme konusunda bilgilidir.
7	Büroların Fiziksel Çevresi ve Ergonomi hakkında bilgi sahibidir.
8	Büroda Verimliliği Artırma Tekniklerini bilir.
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	15	15
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			69
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Öğretim Elemanının Ders Notları.
Yardımcı Kaynaklar	1. Büro yönetimi kavramlar ve ilkeler, M. TOPALOĞLU, H. KOÇ, 2002 2. Çağdaş Büro Yönetimi, D. TENGİLİMOĞLU, H. TUTAR, 2009.

Ders İle İlgili Dosyalar