Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
OKÇULUK SEÇ220 4 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı -
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Okçuluk branşının öğretilmesi, Öğretim basamaklamasının değerlendirilmesi ve yarışma kurallarının incelenmesi,
Dersin Tanımı Okçuluk teknik taktik becerilerini kazanabilme

Dersin İçeriği
1 Okçuluk genel bilgileri. Güvenliğin önemi ve güvenlik önlemleri,
2 Okçuluk tarihi- Okçuluk araç ve gereçlerinin tanıtımı,
3 Okçulukta ilk temel duruş pozisyonunun öğrenilmesi,
4 Bırakış tekniğinin öğretilip kavratılması,
5 Yayda boş çekişin öğrenilmesi,
6 Yayda boş çekiş yapmayı kavratmak ve Hataları gidermek,
7 Okun yaya takılması, kesiştirme ve nişan almanın öğrenilmesi,
8 Okun atılabilmesinin öğrenilmesi,
9 Doğru teknikle ok atılabilmeyi sağlamak + Ara Sınav
10 Ayar yapmayı öğretmek,
11 Okçuluk atış tekniği bilgisinin mükemmelleştirmek,
12 Okçuluk atış tekniğini pekiştirmek,
13 Okçuluk atış tekniğini pekiştirmek,
14 Final sınavına hazırlık çalışmaları,
15 Yarıyıl Sınavı
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrenci bir spor olarak okçuluğun temellerini gösterebilecektir
2 Okçuluk tarihi ile gelişimi arasında ki ilişkiyi açıklar Parmaklıklar, Nişangahlar, Aksesuarlar
3 Öğrenci okçuluk malzemelerinin nasıl seçilip korunacağını gösterebilecektir Okçuluk malzemelerinin her bir parçasının nasıl seçilip korunacağını gösterir:
4 Öğrenci birey ve grup ortamında temel güvenlik tedbirlerini gösterebilecektir
5 Malzemelerin güvenli kullanımı gösterir ve tartışır Güvenli atış yöntemini gösterir ve tartışır Atış alanı ve hedefte güvenlik tedbirlerini gösterir ve tartışır
6 Öğrenciler, ok atış tekniğinin temellerini gösterebilecektir
7 Uygun duruş tekniği gösterir Yayı tutar
8 Oku kirişe yerleştirir Kirişi tam çakış aşamasına kadar çeker
9 Nişan alır Bırakışı yapar ve hareketi devam ettirir
10 Puanlama yapar Başarı değerlendirmesi ve gerekli düzenlemeleri yapar

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 12 2 24
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 3 3 9
Ödevler 3 3 9
Sunum / Seminer hazırlama 3 3 9
Kısa sınavlar 4 4 16
Ara sınavlara hazırlık 4 4 16
Ara sınavlar 4 4 16
Proje (Yarıyıl ödevi) 4 4 16
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 4 4 16
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     132
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Kürşat AKTEPE "OKÇULUK" Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, Ekim 2003,
Yardımcı Kaynaklar Okçuluk Ders Notları,

Ders İle İlgili Dosyalar