Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
GENEL BİYOLOJİ Üçüncü Düzey KBY101 1 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. FATMA ÖZTÜRK KÜP
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF.DR. FATMA ÖZTÜRK KÜP
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı canlılık için önemli olan biyolojik moleküllerin yapısını ve canlının temel birimi olan hücrenin yapısını ve işleyişini kalıtımın moleküler temellerini de içeren şekilde anlatmak ve öğrencilerin biyolojinin temel konuları hakkında bilgi edinmelerini sağlamaktır.
Dersin Tanımı Bu derste, canlılık öğretisi, canlı kimyası ve makromoleküller, hücre ve hücre metabolizması, hücrelerarası iletişim ve hücre bölünmesi hakkında bilgiler verilecektir.

Dersin İçeriği
1 Canlılık öğretisi
2 Canlı kimyası
3 Makromoleküllerin yapı ve işlevleri
4 Makromoleküllerin yapı ve işlevleri
5 Hücre; Hücre içinde yolculuk
6 Hücre; Hücre içinde yolculuk
7 Zar yapısı ve işlevi
8 Ara Sınav
9 Hücre solunumu
10 Fotosentez
11 Hücrelerarası iletişim
12 Hücre döngüsü ve hücre döngüsünün kontrol noktaları
13 Mitoz Hücre Bölünmesi ve Önemi
14 Mayoz Hücre Bölünmesi ve Önemi
15 Final Sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Canlılık öğretisini açıklar
2 Canlı kimyasını tanımlar
3 Hücre ve hücre organellerini tanımlar
4 Zar yapısı ve işlevlerini tanımlar
5 Kimyasal enerji eldesi hakkında bilgi sahibi olur.
6 Fotosentez ve hücrelerarası iletişim mekanizmalarını açıklar
7 Hücre döngüsü ve kontrol noktaları hakkında bilgi sahibi olur
8 Hücre bölünmesi hakkında bilgi sahibi olur.
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Tarih Bölümü mezunları, alanlarında karşılaştıkları ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel olarak bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
2 Tarih Bölümü mezunları, edindikleri ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilirler.
3 Tarih Bölümü mezunları, alanları ile ilgili bilgileri toplar, çözümler, yorumlar ve ilgili kişi, kurum ve kuruluşlarla paylaşır
4 Tarih Bölümü mezunları, alanlarında kazandıkları yeterliliklere dayalı olarak, güncel bilgileri içeren ders materyallerine, uygulamalı araç ve gereçlere, araştırma yöntem ve tekniklerine ve diğer kaynaklarda desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
5 Tarih Bölümü mezunları, bir yabancı dili kullanarak Tarih Bilimi alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri izler ve ilgili alandaki uzman ve uzman olmayan kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır.
6 Tarih Bölümü mezunları, alanlarının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
7 Tarih Bölümü mezunları, alanı ile ilgili bilgilerin uygulanması sürecinde etik değerleri gözetir.
8 Tarih Bölümü mezunları, alanlarında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar.
9 Tarih Bölümü mezunları, alanlarında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar.
10 Tarih Bölümü mezunları, alanlarındaki ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir ve onlara düşüncelerini aktarır, sorunlarla ilgili çözüm önerilerini kuramsal ve uygulamalı olarak ortaya koyar.
11 Tarih Bölümü mezunları, çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılır
12 Tarih Bölümü mezunları, alanlarında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
13 13- Tarih Bölümü mezunları, alanı ile ilgili sorunlara yönelik olarak çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekler ve bu verileri ilgili alanda bulunan uzman olan ve olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır
14 Tarih Bölümü mezunları,yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir.
15 Kalite yönetim ve süreçlerine uygun davranır ve katılır
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     60
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Biyoloji (Biology/Robert B. Jackson , Lisa A. Urry , Steven A. Wasserman , Peter V. Minorsky , Michael L. Cain , Jane B. Reece, ı)- 9. Baskı,2017, Palme yayıncılık, ISBN: 9786053551478
Yardımcı Kaynaklar Genel Biyoloji, Abdurrahman Aktümsek, Muhsin Konuk, Nobel Yayın Dağıtım Ankara, 2011 Biyoloji Öz - Biology The Core, Eric J. Simon, 2015,Nobel Akademik Yayıncılık

Ders İle İlgili Dosyalar