Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
KEMOTERAPOTİKLER II. ANTELMENTİKLER Birinci Düzey VFT 605 1 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DEKAN MURAT KANBUR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. GÖKHAN ERASLAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze haftada 2 saat teorik
Dersin Amacı Hayvanlarda hastalık ve verim kaybına yol açan helmintler, antelmentik ilaçlarla ilgili tanımlar, antelmintik ilaçların sınıflandırılması, etki mekanizmaları, etkileri ve kullanım alanları ve antelmintik ilaçların istenmeyen etkileri ile ilgili bilgilerin verilmesi
Dersin Tanımı Veteriner Hekimliğinde kullanılan antelmintik ilaçlar, etki mekanizmaları, dozları ve istenmeyen etkileri hakkında bilgi kazandırmak

Dersin İçeriği
1 Antelmintik etkinlik denemeleri
2 Antelmentiklerin etki spektrumu
3 Antelmentiklerin etki gücü
4 Paraziter hastalıkların önemi
5 Helmintlere bağışıklık
6 Antelmintiklerin etki spektrumu
7 Antelmintik ilaçların sağaltımdaki rolü
8 Ara sınav
9 Antelmintiklerin etki şekilleri
10 Kelebeklere etkiyen ilaçlar
11 Şeritlere etkiyen ilaçlar
12 Yuvarlak kurtlara etkiyen ilaçlar
13 Kalp kurduna etkiyen ilaçlar
14 Stratejili antelmintik kullanımı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Antelmintik ilaçların veteriner hekimliği açısından önemini anlayabilme
2 Veteriner Hekimliğinde kullanılan ilaçları ve gruplarını öğrenebilme
3 Bu ilaçların etki mekanizmalarını öğrenebilme
4 Arakonakçılarla mücadelenin önemini kavrayabilme
5 Hayvan türlerine ve hastalığa göre ilaç seçebilme
6 İlaçların istenmeyen etkileri ve kalıntı durumunu anlayabilme
7 Bu ilaçların bilinçli bir şekilde kullanımını kavrayabilme
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Matematik, fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
2 Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi
3 istenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı veya süreci tasarımlama
4 Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
5 Mühendislik problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
6 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
7 İngilizce ve Türkçe etkin iletişim kurma becerisi
8 Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkinliklerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim
9 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci
10 Çağın sorunları hakkında bilgi
11 Mühendislik uygulamaları için gerekli teknikleri, yetenekleri ve modern araçları kullanma becerisi
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 2 5 10
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 5 5
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 14 1 14
Toplam iş yükü     99
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Veteriner Farmakoloji Cilt 2, Kaya S editör, (2013)
Yardımcı Kaynaklar Veteriner İlaç, Bünyamin Traş, Enver Yazar, Muammer Elmas editör, (2009) Adams H.R., Veterinary Pharmacology and Therapeutics, 8th edition, Iowa State University Press, Ames, 2001. Boothe D.M., Small Animal Clinical Pharmacology and Therapeutics. W.B. Saunders Company, USA, 2001. Kayne, S.B., Jepson, M.H., Veterinary Pharmacy UK 2004.

Ders İle İlgili Dosyalar