Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ORTA TÜRKÇE I İkinci Düzey TDE301 5 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör PROF. DR. GALİP GÜNER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. NEVZAT ÖZKAN / DOÇ. DR. GALİP GÜNER
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli TEORİK
Dersin Amacı Karahanlı Türkleri ve Türkçesi hakkında genel bilgiler ve kaynaklar verilecek, Kutadgu Bilig ve Atebetü'l-Hakayık adlı eserlerden metin okuma ve dil incelemesi çalışmaları yapılacaktır.
Dersin Tanımı Türk dilinin X. - XV. yüzyıllarda batıda (Oğuzca), kuzeyde (Kıpçak) ve doğuda (Çağatayca) gelişen yazı kolları.

Dersin İçeriği
1 Karahanlı dönemi hakkında tarihi bilgiler.
2 Karahanlı eserleri hakkında tarihi bilgiler.
3 Karahanlı Türkçesinin ses özellikleri.
4 Karahanlı Türkçesinin şekil özellikleri.
5 Kutadgu Bilig metninin okunması.
6 Kutadgu Bilig metninin okunması.
7 Kutadgu Bilig metnini okuma , fonetik ve morfolojik inceleme
8 VİZE
9 Kutadgu Bilig metnini okuma , fonetik ve morfolojik inceleme
10 Kutadgu Bilig metnini okuma , fonetik ve morfolojik inceleme
11 Kutadgu Bilig metnini okuma , fonetik ve morfolojik inceleme
12 Atebetül Hakayık metnini okuma , fonetik ve morfolojik inceleme
13 Atebetül Hakayık metnini okuma , fonetik ve morfolojik inceleme
14 Divanü Lugati''t-Türk metnini okuma , fonetik ve morfolojik inceleme
15 Divanü Lugati''t-Türk metnini okuma , fonetik ve morfolojik inceleme
16 FİNAL
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Karahanlı Türkçesinin Türk dili tarihindeki yerini tanımlar
2 Karahanlı edebiyatının yazılı kaynaklarını tanıma
3 Karahanlı Türkçesi alanındaki başlıca çalışmaları tanıma
4 Dönem metinlerinin imla özelliklerini tanıma
5 Karahanlı Türkçesinin ayırıcı ses özelliklerini tanıma
6 Eski Türkçe ile Karahanlı Türkçesi arasında bağlantı kurma
7 Karahanlı Türkçesinin ayırıcı şekil özelliklerini tanıma
8 Karahanlı Türkçesi metinlerinin yazı çevrimini yapabilme
9 Karahanlı Türkçesi metinlerini çözümleyebilme
10 Eski Türkçe ile Karahanlı Türkçesi arasında bağlantı kurma

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     88
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı AHMET B. ERCİLASUN, TÜRK DİLİ TARİHİ, AKÇAĞ YAY., ANKARA. / R.R.ARAT, KUTADGU BİLİG I-II-III, TKAE YAY., İSTANBUL. / AHMET B. ERCİLASUN, KUTADGU BİLİG GRAMERİ FİİL, GAZİ ÜNİ. YAY., ANKARA. / BESİM ATALAY, DİVANÜ LÜGATİ''T- TÜRK TERCÜMESİ I-II-III, TDK YAY., ANKARA. /J. ECKMANN, NEHCÜ''L FERADİS (METİN) YAYINA HAZIRLAYAN: SEMİH TEZCAN, HAMZA ZÜLFİKAR, TDK YAY., ANKARA. / AYSU ATA, NEHCÜ''L FERADİS- UŞTMAHLARNING AÇUK YOLI. CENNETLERİN AÇIK YOLU III, TDK YAY., ANKARA.
Yardımcı Kaynaklar AHMET B. ERCİLASUN, TÜRK DİLİ TARİHİ, AKÇAĞ YAY., ANKARA. / R.R.ARAT, KUTADGU BİLİG I-II-III, TKAE YAY., İSTANBUL. / AHMET B. ERCİLASUN, KUTADGU BİLİG GRAMERİ FİİL, GAZİ ÜNİ. YAY., ANKARA. / BESİM ATALAY, DİVANÜ LÜGATİ''T- TÜRK TERCÜMESİ I-II-III, TDK YAY., ANKARA. /J. ECKMANN, NEHCÜ''L FERADİS (METİN) YAYINA HAZIRLAYAN: SEMİH TEZCAN, HAMZA ZÜLFİKAR, TDK YAY., ANKARA. / AYSU ATA, NEHCÜ''L FERADİS- UŞTMAHLARNING AÇUK YOLI. CENNETLERİN AÇIK YOLU III, TDK YAY., ANKARA.

Ders İle İlgili Dosyalar