Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
AT İÇ HASTALIKLARI Birinci Düzey 4.2.04 8 1.00 1.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri YOK
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör PROF. DR. ALİ CESUR ONMAZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. ALİ CESUR ONMAZ, DR. ÖĞR. ÜYESİ İLKNUR KARACA BEKDİK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, atlarda farklı sistemlerde görülen hastalıkları tanımak, bu hastalıkların teşhisine yönelik laboratuvar bulgularını değerlendirerek ayırıcı tanıları yapmak, hastalıklarda uygun ve etkin tedavi ve profilaksi yöntemleri ile koruyucu hekimlik hakkında gerekli teorik bilgileri kazandırmaktır.
Dersin Tanımı Atların iç hastalıkları anlatılacaktır.

Dersin İçeriği
1 TEORİK: Ders dönemi sonunda dersin öğrenciye kazandıracağı bilgi beceri ve kazanımların vurgulanması. Ders kaynaklarının ve derse ilişkin uygulama ve değerlendirme yöntemlerinin tanıtılması. Kliniklerde ve klinik laboratuvarında çalışma prensipleri, uyulması gereken biyogüvenlik kurallarının belirtilmesi. Kliniklerde ve klinik laboratuvarında olası biyolojik ve kimyasal tehlikeler ve önlemler konusunda bilgi aktarımı. Laboratuvara gönderilecek örneklerin alımı ve naklinde dikkat edilmesi gereken hususların ve biyogüvenlik kurallarının anlatılması. Derslerde not tutulması ve ders takibinin öneminin vurgulanması.
2 TEORİK: Sindirim sistemi hastalıkları (Atlarda gastrointestinal sistem hastalıklarına klinik yaklaşım ve gastrointestinal sistem hastalıklarının semptomları).
3 TEORİK: Sindirim sistemi hastalıkları (Mide Hastalıkları-5 dk Quiz)
4 TEORİK: Sindirim sistemi hastalıkları (Sancı ve sancıyla seyreden hastalıklar)
5 TEORİK: Sindirim sistemi hastalıkları (Sancı ve sancıyla seyreden hastalıklar), Supervised selflearning
6 TEORİK: Sindirim sistemi hastalıkları (Sancı ve sancıyla seyreden hastalıklar), Supervised selflearning
7 TEORİK: Karaciğer Hastalıkları
8 TEORİK: Karaciğer Hastalıkları, Seminerler
9 Sınav
10 TEORİK: Solunum sistemi hastalıkları
11 TEORİK: Solunum sistemi hastalıkları, Supervised selflearning
12 TEORİK: Dolaşım sistemi hastalıkları
13 TEORİK: Üriner sistemi hastalıkları, Metabolizma hastalıkları
14 TEORİK: Sinir sistemi hastalıkları, Deri hastalıkları
15 TEORİK: Atlarda aşılama programları ve koruyucu hekimlik, Supervised selflearning
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Atlarda olması muhtemel hastalıkları klinik olarak tanır, hastalıkların teşhislerine yönelik tanı yöntemlerini kullanır, gerektiğinde tanı materyallerini alır ve yetkili laboratuvarlara gönderir ve/veya test eder.
2 Atlarda hastalıklara göre uygun tedavi planları geliştirir ve tedaviyi hastanın çıkarlarına ve mevcut kaynaklara göre uygular.
3 Atlarda görülen hastalıklarının klinik ve laboratuvar bulgularını değerlendirir.
4 At iç hastalıkları alanında klinik vakaların çözümüne teorik bilgiyi uygular.
5 Farklı hastalıkların tedavisi veya profilaksisi için gerekli yöntemleri bilir ve koruyucu hekimlik uygulamalarını yapar.
6 Bulaşıcı ve salgın hastalıkların kontrolü̈ amacıyla, biyogüvenlik dâhil, gerekli önlemleri alır.
7 İhbarı zorunlu ve zoonoz hastalıkların belirtilerini tespit eder ve ilgili makamlara bildirmek de dâhil olmak üzere uygun önlemleri alır.
8 İş güvenliği ve biyogüvenlik tedbirlerini alır ve uygular.
9 Hem bireysel tıp hem de kolektif tıp ve üretim açısından ötanazi gibi prosedürler de dahil olmak üzere, her zaman hayvan refahını sağlamak için tıbbi ve yasal bilgiye sahip olur.
10 Klinik ve laboratuvar muayenelerinden elde ettiği bilgileri akıcı ve anlaşılır bir şekilde hasta sahibine iletir, klinik raporları hazırlarken ve protokolleri geliştirirken bu bilgileri açık ve düzenli bir şekilde sunar.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsan vücudunun temel yapısı, organ ve sistemlerine ait tanım ve terimleri, yerleşimleri, komşulukları ve işleyişleri hakkında bilgi sahiptir.
2 Sağlığın korunması, sistemlere ait hastalıklar ve acil durumlarda ilk yardım bilgisine sahiptir.
3 Kulağın temel yapısı, yerleşimi, komşulukları ve işleyişlerini bilir.
4 İşitme cihazı ve koklear implantların şekilleri ve uyarlanması gibi konularda bilgi ve deneyime sahiptir.
5 Saf ses ve konuşma odyometrisi, immitansmetri testlerini yapar.
6 İşitme kaybı, çeşidi, seviyesi hakkında bilgi sahibi olur.
7 İşitme cihazı uygulanmasına yönelik kulak kalıbı ölçülerini alır, uygun cihazların kazanç ve çıkış değerlerini ölçer, ayarlarını yapar.
8 İlgili uzman denetiminde vestibüler testler ve otoakustik emisyon uygulamaları yapar.
9 Alanı ile ilgili cihazların kullanımını bilir.
10 İşitme ve denge ile ilgili hastalıklar hakkında bilgi sahibidir.
11 Uygulanan testlerin formlara kaydeder.
12 Birey ve halk sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma konularında yeterli bilince sahiptir.
13 Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve mesleki bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır.
14 Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar ve mesleki uygulamalarda kullanır.
15 Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir.
16 Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuatı anlar. Sosyal, kültürel ve hukuksal hak ve sorumluluklara uygun hareket eder.
17 Kalite yönetimi ve süreçlerine katılır.
18 Diğer sağlık disiplinleri ile çalışır.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 15 1 15
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 5 1 5
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 5 1 5
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     25
AKTS     1.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 70
Kısa sınav 1 20
Ödev 1 10
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Bilal T. 2003. Tek Tırnaklıların İç Hastalıkları ve Beslenmesi, İÜ Basım ve Yayınevi Müdürlüğü, İstanbul
Yardımcı Kaynaklar Sağlam M, Sancak A. 2004. Klinik Pratikte At Hekimliği, Medipres Yayıncılık, Malatya.

Ders İle İlgili Dosyalar