Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BİREYSEL UYGULAMA 1: İNCELEME VE YORUM	Üçüncü Düzey	RES207		3	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ RAHŞAN AKARSU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. ÖZLEM GÖK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	ARŞ. GÖR. DİLAN AY
Dersin Veriliş Şekli	YÜZ YÜZE
Dersin Amacı	BİREYSEL FARKLILIKLAR BAĞLAMINDA ÖĞRENCİ ÜRETİMLERİNE DİSİPLİNLER ARASI DANIŞMANLIK YAPMAK
Dersin Tanımı	BİREYSEL UYGULAMALARDA DİSİPLİNLER ARASI BAĞI OLUŞTURMAK VE GEÇİŞKENLİĞİ SAĞLAMAK BU BAĞLAMDA UYGULAMALAR YAPMAK.

Dersin İçeriği

1	ÖĞRENCİLERLE TANIŞMA VE SANATSAL BAKIŞ AÇILARININI OLUŞTURMA. GÜNÜMÜMÜZ SANATDİNAMİKLERİ VE BEKLENTİLERİ HAKKINDA BİLGİLENDİRME
2	ATÖLYE ÇALIŞMALARI HAKKINDA DEĞERLENDİRME
3	ATÖLYE ÇALIŞMALARINI UYGULAMA OLARAK DEVAM ETTİRME. SÜREÇ DEĞERLENDİRME
4	ATÖLYE ÇALIŞMALARI ÜZERİNDEN YORUMLAMA VE SÜREÇ DEĞERLENDİRME.
5	ATÖLYE ÇALIŞMALARI ÜZERİNDEN YORUMLAMA VE SÜREÇ DEĞERLENDİRME.
6	ATÖLYE ÇALIŞMALARI ÜZERİNDEN YORUMLAMA VE SÜREÇ DEĞERLENDİRME. BİREYSEL DANIŞMANLIK
7	ATÖLYE ÇALIŞMALARI ÜZERİNDEN YORUMLAMA VE SÜREÇ DEĞERLENDİRME. BİREYSEL DANIŞMANLIK
8	Ara sınav
9	RESİMDE MEKAN İLİŞKİSİNİN OLASILIKLARI RESİMSEL İFADESİ SÜREÇ DEGERLENDİRME
10	RESİMDE MEKAN İLİŞKİSİNİN OLASILIKLARI RESİMSEL İFADESİ SÜREÇ DEGERLENDİRME
11	RESİMDE RENK UYGULAMALARI SÜREÇ DEĞERLENDİRME
12	RESİMDE KOMPOZİSYON UYGULAMALARI SÜREÇ DEGERLENDİRME
13	RESİMDE KOMPOZİSYON, RENK. FİGÜR, MEKAN İLİŞKİSİ VE DOKU UYGULAMALARI. SÜREÇ DEGERLENDİRME
14	RESİM SANATINDA KOLAJ ASAMBLAJ VE RENK UYGULAMALARI. SÜREÇ DEGERLENDİRME
15	Final
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Renk kuramları hakkında bilgi edinme, ifade edebilme ve pratiklerinde kunnabailme
2	Kişisel renk paleti hazırlayabilme ve pratiklerinde kullanabilme
3	Renk sistemlerini sanatsal uygulamalarda kullanabilme
4	Alanda araştırma yapabilme ve sunabilme
5	Bşreysel ve grup içinde çalışabilme
6	Proje hazırlayabilme ve sunabilme
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	10	7	70
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	1	1	1
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	1	1
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	1	1
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	1	1
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	1	1	1
Toplam iş yükü			77
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	30
Kısa sınav	0	0
Ödev	4	10
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Edith Anderson FEISNER, Colour,2001,Laurence King Publishing
Yardımcı Kaynaklar	Simon Jennings, Artist's Colour Manual, 2003, HarperCollins Publishers

Ders İle İlgili Dosyalar