Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
DOKU KÜLTÜR YÖNTEMLERİ VE KROMOZOM BANTLAMA Birinci Düzey GEN 509 1 8.00 8.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yalnızca Yüksek Lisans ve doktora öğrencileri bu kursa kabul edilecektir.
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. YUSUF ÖZKUL
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. YUSUF ÖZKUL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Arş.Gör
Dersin Veriliş Şekli Teorik ve Pratik
Dersin Amacı Bu kursun amacı öğrencilere Doku Kültür Yöntemleri ve Kromozom Bantlama Çeşitleri hakkında bilgi ve beceri kazandırmaktır.
Dersin Tanımı Canlılara ait farklı materyallerin nasıl kültüre edildiği ve kromozomların ihtiva ettiği DNA içeriğine bağlı olarak her bir kromozomun kendine özgü bant ihtiva etmesi ve bu bantların değerlendirmeye tabi tutularak kromozomlardaki sayısal ve yapısal anomalilerin belirlenmesidir.

Dersin İçeriği
1 Hücre kültürü
2 Optimal kültür şartları
3 Koryon Villus Örneklemesi (CVS), Amniyosentez, Kordosentez
4 Fibroblast kültürü
5 Lenfosit kültürü
6 Solid doku kültürü
7 VİZE
8 Kromozom analizi aşamaları
9 Bantlama Çeşitleri (Giemsa bantlama, C-bantlama, NOR bantlama)
10 Kemik iliğinden kromozom analizi
11 Plevral sıvıdan kromozom analizi
12 Periton sıvısından kromozom analizi
13 Yüksek rezolüsyonlu bantlama (HRB), Sister Kromatid Exchange (SCE)
14 FİNAL
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Optimum hücre kültürü için gerekli çevresel şartlar hakkında bilgi sahibi olmak
2 Lemfosit kültürü, Amniosentez, CVS ve Solid doku kültürü hakkında bilgi sahibi olmak
3 Plevral sıvıdan kromozom analizi hakkında bilgi sahibi olmak
4 Periton sıvısından kromozom analizi hakkında bilgi sahibi olmak
5 Kemik iliğinden kromozom analizi hakkında bilgi sahibi olmak
6 Giemsa bantlama ve C-bantlama hakkında bilgi sahibi olmak
7 Fibroblast kültürü hakkında bilgi sahibi olmak
8 NOR bantlama ve seks kromotini hakkında bilgi sahibi olmak
9 Yüksek resolisyonlu bantlama ve SCE hakkında bilgi sahibi olmak
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsan vücudunun temel yapısı, organ ve sistemlerine ait tanım ve terimleri, yerleşimleri, komşulukları ve işleyişleri bilir. 6. 7.
2 Sağlığın korunması, sistemlere ait hastalıklar ve ilk yardım bilgisine sahiptir.
3 Beynin temel yapısını, işleyişini bilir. Alan terminolojisini etkin kullanır.
4 Hekimin talimatı doğrultusunda, elektroensefalografi (EEG), elektronöromiyografi (ENMG), polisomnografi (PSG) gibi elektronörofizyolojik uygulamaları yapar.
5 İşlem süresince hastanın takibini yapar, hastanın durumuyla ilgili gözlemlediği olağan dışı durumları hekime bildirir.
6 İşlemler ve acil durumlar için gerekli cihaz, elektrot, malzeme ve ilaçları hazırlar.
7 İşlem öncesinde cihazların kalibrasyonunu yapar. Ortamın işlemler için uygunluğunu sağlar.
8 İşlem sonunda kullanılan cihaz ve malzemelerin temizlik ve bakımının yapılmasını sağlar.
9 Rutin, uyku sırasında ve video EEG monitorizasyonda EEG çekimlerinin teknik özellikleri ve önemi bilir.
10 Elektronöromiyografide temel kavramları bilir ve basit sinir iletim uygulamalarını yapar.
11 Uyarılmış potansiyel, İntraoperatif monitorizasyon ve polisomnograf incelemesinde temel kavramları bilir ve uygular.
12 Birey ve halk sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma konularında yeterli bilince sahiptir.
13 Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve mesleki bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır.
14 Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar ve mesleki uygulamalarda kullanır.
15 Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir.
16 Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuatı anlar. Sosyal, kültürel ve hukuksal hak ve sorumluluklara uygun hareket eder.
17 Kalite yönetimi ve süreçlerine katılır.
18 Diğer sağlık disiplinleri ile çalışır.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 20 4 80
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 10 2 20
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 20 20
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 14 2 28
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     200
AKTS     8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 20
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 20
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı 1-N. Başaran,Tıbbi Genetik Ders Kitabı,1999 2-Connor,J.M,Ferguson-Smith,M.A.:Essential Medical Genetics.Blackwell Scientific Publications,Third Ed.,1991 3-Emery,A.E.H.,(Ed),Rimoin,D.L.:Principles and Practice of Medical Genetics.Third edition,Volume 1,Churchill Livingsto,London, 4-Thompson&Thompson,Genetics in Medicine,6.th edition,2001
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar