Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
YAZMA BECERİLERİ II	Birinci Düzey	İÖP 104		2	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili	English
Koordinatör	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ASİYE DOĞAN UÇAR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ASİYE DOĞAN UÇAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	In-class
Dersin Amacı	Reading for writing, writing to be read; raising awareness about practices to be carried out before, during, and after writing; rewriting through elaboration; developing the skill of revising one''s own writing; self-assessment of written work; peer evaluation; writing a 1000-1500-word academic article on the assigned field-specific topic.
Dersin Tanımı	This course develops students’ writing skills through the integration of reading and writing, focusing on the stages of the writing process, rewriting through elaboration, self and peer evaluation, and the production of structured texts such as a 1000-1500-word academic article on the assigned field-specific topic.

Dersin İçeriği

1	Introduction
2	Academic Writing, an overview
3	Parts of an essay
4	Planning
5	Literature Review
6	Literature Review
7	Academic Language
8	Academic integrity and plagiarism Referencing
9	Midterm
10	Formatting
11	Introduction paragraph
12	Body paragraphs
13	Body paragraphs
14	Conclusion paragraph
15	Proofreading
16	Overall evaluation
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Knows what to pay attention to when conducting a literature review on the topic of an academic text to be written.
2	Conducts an effective literature review.
3	Knows how to proceed when reading an article and can identify the sections to be used in the text to be written.
4	Can prepare a draft.
5	Can cite and reference sources, paying attention to academic integrity and plagiarism principles.
6	Can provide feedback on a text written by a peer.
7	Can write a second version taking into account the feedback received.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Güncel sanat kavramlarını anlamak ve ilişkiler kurarak açıklayabilmek
2	Müzik sanatının temel dinamiklerini anlamak, tarihini öğrenmek ve güncelle ilişkilendirebilmek
3	Alanının terminolojisini öğrenmek, kendi yazı ve sunularında sanatın dilini etkili kullanmak
4	Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün çalışmaların gerçekleştirilebilmesinde kullanabilmek
5	Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
6	Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
7	Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
8	Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları etkili bir şekilde sunabilmek
9	Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri (konserleri) takip etmek, katılımcı olabilmek
10	Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
11	Herhangi bir sanatsal etkinliği (konser, dinleti vb.) çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
12	Alanın gerektirdiği bilgisayar programlarını, bilişim ve iletişim teknolojilerini sanatsal anlamda kullanabilmek
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	15	2	30
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	10	3	30
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			82
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar	Iida, P., Ruegg, R., de Boer, M., Araki, N. & Agnello, M. F. (2021). The Concise APA Handbook: APA 7th Edition. Information Age Publishing. Oshima, A., Hogue, A., & Ravitch, L. (2014). Longman academic writing series: Essays Pearson education.

Ders İle İlgili Dosyalar