Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
RUMİNANTLARDA GASTROİNTESTİNAL SİSTEM HASTALIKLARI	İkinci Düzey	VİH 501	Seçmeli	1	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Veteriner fakültesi mezunları derse kabul edilecektir.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. ALİ CESUR ONMAZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. ALİ CESUR ONMAZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze haftada 3 saat teorik
Dersin Amacı	Geviş getirenlerde sindirim sistemi hastalıklarının teşhis, tedavi ve diğer yaklaşımlarının öğretilmesidir.
Dersin Tanımı	Bu ders geviş getirenlerde görülen görülen enfeksiyöz ve nonenfeksiyöz problemleri öğreten derstir.

Dersin İçeriği

1	Sindirim Sisteminin Klinik Muayenesi
2	Ağız Boşluğu ve Çevre Dokuların Hastalıkları
3	Farinks Hastalıkları
4	Özefagus Hastalıkları
5	Rumen Hastalıkları
6	Retikulum Hastalıkları
7	Omasum Hastalıkları
8	Abomasum Hastalıkları
9	sınav
10	Barsak Hastalıkları
11	Barsak Torsiyonu
12	Sekum Dilatasyon ve Torsiyonu
13	Sindirim Sisteminin Doğmasal Defektleri
14	Neoplastik Oluşumlar 1
15	Neoplastik Oluşumlar 2
16	sınav
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bu dersi alan öğrenci gevişgetirenlerde sindirim sistemi hastalıklarını öğrenir.
2	Bu dersi alan öğrenci gevişgetirenlerde sindirim sistemihastalıklarının klinik teşhisini öğrenir.
3	Bu dersi alan öğrenci gevişgetirenlerde sindirim sistemi hastalıklarının laboratuvar teşhisini öğrenir.
4	Bu dersi alan öğrenci gevişgetirenlerde sindirim sistemi hastalıklarının ayırıcı tanısını öğrenir.
5	Bu dersi alan öğrenci gevişgetirenlerde sindirim sistemi hastalıklarının tedavisini öğrenir.
6	Bu dersi alan öğrenci gevişgetirenlerde sindirim sistemi hastalıklarından korunmayı öğrenir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Uygulamalarla ilgili yasa yönetmelik ve mevzuatı dikkate alır
3	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	16	3	48
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	10	3	30
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	16	3	48
Arazi çalışması	16	3	48
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			198
AKTS			8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Gül Y., 2002. Geviş Getiren Hayvanların İç Hastalıkları, Özkan Matbaacılık Ltd. Şti., Ankara.
Yardımcı Kaynaklar	Alaçam E., Şahal M., 1997. Sığır Hastalıkları, Medisan, Ankara. Smith B.P., 1996. Large Animal Internal Medicine, Mosby, London, Boston, Philadelphia. Ok, M. 2005. Veteriner Nöroloji. Selçuk Üniversitesi Basımevi-Konya Tarık Bilal, 2013, Sığır Hastalıkları

Ders İle İlgili Dosyalar