Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ELEKTRONİK DEVRELERDE GÜRÜLTÜ İkinci Düzey EEM 601 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili TÜrkçe
Koordinatör PROF. DR. MUSTAFA ALÇI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. MUSTAFA ALÇI
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Sözlü Sunum
Dersin Amacı Gürültünün doğası, elektromanyetik ve elektriksel gürültü, bunların kaynakları ve çeşitlerinin incelenmesi. Elektromanyetik ve elektriksel gürültüye karşı önlem alınması amaçlanmıştır.
Dersin Tanımı Gürültünün doğası, gürültü sıcaklığı. Gürültü faktörü ve S/N oranı. Elektromanyetik ve elektriksel gürültü kaynakları, türleri, termal gürültü, shot gürültü, flicker gürültüsü, beyaz gürültü. Ekranlama (zırhlama) kavramı, teknikleri ve çeşitleri; kapasitif ve indüktif kuplajlamaya karşı ekranlama, RF ekranlama, EMI ve RFI ekranlama materyalleri. Güvenlik ve işaret toprağı, pratik topraklama. Tümdevrelerde, BJT ve FET’lerde gürültü. Dijital gürültü kaynakları; cross talk gürültüsü, güç kaynağı gürültüsü, yük-paylaşım gürültüsü, sızıntı gürültüsü.

Dersin İçeriği
1 Gürültünün doğası ve gürültü sıcaklığı.
2 Gürültü Faktörü ve S/N oranı.
3 Elektriksel gürültünün çeşitleri.
4 Elektriksel gürültünün kaynakları.
5 Termal gürültü, shot gürültü.
6 Flicker gürültü, beyaz gürültü.
7 Elektromanyetik gürültü.
8 Kapasitif ve indüktif kublaja karşı ekranlama.
9 ARA SINAV
10 EMI ve RFI ekranlama materyalleri
11 Güvenlik ve işaret toprağı, pratik topraklama
12 FET ve BJT'' lerde gürültü.
13 Op-Amp ve tümdevrelerde gürültü.
14 Dijital gürültü kaynakları
15 Cross talk gürültüsü
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Elektronik devre elemanlarında gürültü çeşitlerinin öğrenilmesi.
2 Elektromanyetik gürültünün elektronik devrelerin çalışması üzerindeki etkilerinin öğrenilmesi.
3 Elektronik devrelerin tasarımı sırasında gürültüye karşı alınacak tedbirlerin öğrenilmesi.
4 Elektronik devrelerin gerçekleştirilmesi sırasında gürültüye karşı alınacak tedbirlerin öğrenilmesi.
5 Elektronik devrelerin nasıl bir gürültü kaynağı olduğunun öğrenilmesi.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Alanındaki bilgileri uzmanlık düzeyinde kullanır.
2 Alanında elde ettiği bilgileri farklı disiplinlerle bütünleştirerek yorumlar.
3 Verilerin toplanması, analiz edilmesi, yorumlanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri dikkate alarak bilimsel çalışma yapar.
4 Yaptığı bilimsel araştırmaların sonuçlarını sözlü ve yazılı olarak aktarır.
5 Analitik düşünme yeteneğini geliştirerek gerçek hayat problemlerini çözer.
6 Etkin bir yönetim için kullanılabilecek çeşitli karar-destek tekniklerini uygular.
7 İşletme paydaşlarının davranışlarının nedenlerini, oluşum süreçlerini ve sonuçlarını açıklar.
8 Günümüz işletmelerinde uygulanabilecek çağdaş yönetim tekniklerini ve bunların uygulanma gerekçelerini teorik alt yapılarını ve bağlamsal koşulları dikkate alarak listeler ve açıklar.
9 İşletmelerin iç ve dış unsurlarıyla uyumlu, esnekliğini ve rekabet gücünü artıracak stratejik yönetim süreçlerini tasarlar ve uygular.
10 Pazarlama alanında farklı konuları algılar ve disiplinlerarası çalışmalarda kullanır.
11 Muhasebe ve finansman alanında işletmenin karşılaşabileceği tüm sorunları tespit eder ve çözer.
12 Finansal verileri analiz edecek programları kullanır.
13 Alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder ve tartışır.
14 Üretim ve hizmet işletmelerinin lojistik ve stoklama faaliyetlerini etkin yönetir.
15 İşletmelerin kaynaklarını verimli kullanması için gereken düzenlemeleri listeler.
16 İşletmenin herhangi bir alanında karşılaştığı problemi matematiksel bir model ile ifade eder ve farklı yöntemlerle çözer.
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 15 3 45
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 1 20 20
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 20 20
Ara sınavlar 1 3 3
Proje (Yarıyıl ödevi) 2 6 12
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 3 3
Araştırma 14 2 28
Toplam iş yükü     193
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı F.N.H Robinson., Noise in Electrical Circuits., Hassell Street Press, 2021
Yardımcı Kaynaklar • M. S. Gupta, ”Electrical Noise; Fundamentals of Sources”, IEEE Press, 1981. • A. Van Der Ziel, ”Noise in VLSI, VLSI Handbook“, Academic Press., 1985. • Gabriel Vasilsecu.“Electronic Noise and Interfering Sİgnals: Principles and Applications”, Springer. Kim Fowler, Noise and Shielding, ESC-336, 2004. S.S Martin, T.Gabara, K. Ng., Noise in VLSI Technologies, CRC Press LLC, 2000

Ders İle İlgili Dosyalar