Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BİLGİSAYAR GRAFİK Birinci Düzey BZ 303 5 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. SERKAN ÖZTÜRK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. SERKAN ÖZTÜRK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze ve Laboratuar uygulaması
Dersin Amacı Öğrencilere temel bilgisayar grafik kavramlarının kazandırılması ve OPENGL programı kullanılarak grafik ve animasyon tasarımı yapabilme yeteneğinin kazandırılması.
Dersin Tanımı Noktalar ve çizgiler. 2 boyutlu, 3 boyutlu dönüşümler ve izdüşümler. Düzlem Eğriler. Uzay Eğriler. Yüzey Tanımı ve Üretimi. OPENGL ile grafik ve animasyon uygulamaları.

Dersin İçeriği
1 Noktalar ve çizgiler
2 3 boyutlu dönüşümler ve izdüşümler
3 Düzlem Eğriler
4 Uzay Eğriler, Kübik Spline’lar
5 Uzay Eğriler, Bezier Eğrileri
6 Uzay Eğriler, Bspline Eğrileri
7 Yüzey Tanımı ve Üretimi
8 Ara Sınav
9 OPENGL programlamaya giriş
10 OPENGL ile geometrik nesne çizimi
11 OPENGL ile 2 boyutlu modelleme çalışmaları
12 OPENGL ile 3 boyutlu modelleme çalışmaları
13 OPENGL ile renklendirme ve gölgelendirme
14 OPENGL ile ışıklandırma
15 OPENGL ile doku transferi
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Bilgisayar grafik temel kavramlarının öğrenilmesi
2 İki boyutlu dönüşüm metodlarının öğrenilmesi
3 Üç boyutlu dönüşüm metodlarının öğrenilmesi
4 Düzlem eğrilerinin ve uzay eğrilerinin öğrenilmesi
5 Yüzey tanımı ve üretiminin öğrenilmesi
6 OPENGL programı ile temel uygulamalar yapabilme
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Temel Tasarım ve Biçimsel Kompozisyon
2 Tasarım Düşüncesi Becerisi
3 Kuramsal Bilgi Becerisi
4 Görsel İletişim ve Grafik Anlatım
5 Eleştirel Düşünme
6 Araştırma ve Yorumlama Becerileri
7 Kültürel Çeşitlilik ve Küresel Örnekler
8 Geniş Kapsamlı Tasarım
9 İletişim ve Disiplinlerarası Çalışma
10 Toplum ve Çevre Sorumluluğu
11 Yasal Sorumluluklar ve Mesleki Etik
12 Taşıyıcı Sistemler
13 Yapı Malzemeleri ve Uygulamaları
14 Proje ve Yapım Yönetimi
15 Çevre Kontrolü ve Servis Sistemleri
16 Sürdürülebilir Tasarım
17 Tarihi Çevre Koruma Bilinci
18 Tarihi Yapı ve Çevre Belgeleme
19 Mimari Çeşitlilik ve Yerel Mimarlıklar
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 9 3 27
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 3 10 30
Ödevler 2 10 20
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 15 15
Ara sınavlar 1 3 3
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 5 3 15
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 3 3
Araştırma 5 5 25
Toplam iş yükü     158
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 30
Kısa sınav 0 0
Ödev 2 10
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Mathematical Elements for Computer Graphics David F. Rogers, J. Alan Adams, OpenGL Programming Guide
Yardımcı Kaynaklar Computer Graphics:Principles and Practice in C, Addison-WesleyFoley, J. D., Dam, A., Feiner, S. K., Hughes, J. F., Geometric Tools for Computer Graphics, Morgan Kaufmann, Schneider, P., Eberly, D. DComer, D.E.

Ders İle İlgili Dosyalar