Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TÜRKİYE CUMHURİYETİ TARİHİNİN KAYNAKLARI I Birinci Düzey TAR 1001 1 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. HİKMET ZEKİ KAPCI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. HİKMET ZEKİ KAPCI
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Teorik, Sınıf dersleri, öğrenciler ile aktif sınıf çalışmaları.
Dersin Amacı Türkiye Cumhuriyeti Tarihi alanında araştırma yapmak için gerekli olan alan ve kaynak yeterliliği kazandırmaktır.
Dersin Tanımı Zorunlu, TAR 1002

Dersin İçeriği
1 Güz döneminde dersin içeriği ve işleyiş şekli hakkında bilgi verilir.
2 Tarih nedir sorusunun cevabı aranır. Tarihin ilgi alanları ve tarihle ilgili bilimler hakkında bilgi verilir.
3 Tarih ilminin sınıflandırılması tartışılır.
4 Tarif ve felsefe ilişkisi ele alınır. Tarih felsefesi hakkında bilgi verilir.
5 Tarih ilminin kaynaklarını tespit etmek için tarih felsefesinden yararlanılır
6 Modern dönem tarihçiliğinin sınırları ve kapsamı ele alınır.
7 Ara sınav öncesi işlenen konuların tekrarı yapılır
8 Modern dönem tarihçiliğinin sorunları işlenir.
9 Ara Sınav
10 Kaynak tasnifi nedir? Nasıl Yapılır? Bilgi verilir.
11 Arşiv tanımlanır. Türkiye Cumhuriyeti Tarihi ile ilgili yurt içindeki arşivler hakkında bilgi verilir.
12 Türkiye Cumhuriyeti Tarihi ile ilgili yurt dışındaki arşivler hakkında bilgi verilir.
13 Türkiye Cumhuriyeti Tarihi ile ilgili internetteki arşivler hakkında bilgi verilir.
14 Türkiye Cumhuriyeti Tarihi ile ilgili resmi yayınlar tespit edilir.
15 Türkiye Cumhuriyeti Tarihi ile ilgili resmi yayınlar hakkında bilgi verilir.
16 Türkiye Cumhuriyeti Tarihi ile ilgili resmi yayınlar hakkında bilgi verilir.
17 Güz döneminde işlenen konuların genel tekrarı yapılır.
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrenci tarihin tanımlarını bilir.
2 Tarihin ilgi alanları hakkında bakış açısı kazanır.
3 Tarih ve felsefe başta olmak üzere diğer bilimlerle tarihin ilişkisini kurabilme becerisi kazanır.
4 Tarih yazımı için gereken kaynak tespiti ve değerlendirmesi hakkında bilgi sahibi olur.
5 Arşivler hakkında bilgi sahibi olur.
6 Resmi yayınlar hakkında bilgi sahibi olur.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Uluslararası İlişkiler disiplinine ve onun temel alt-dallarına (Uluslararası İlişkiler, Siyasi Tarih ve Uluslararası Hukuk) ait bilimsel kaynaklarla desteklenen temel teorik, kavramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır.
2 Sosyal Bilimlerin (iktisat, işletme, hukuk, kamu yönetimi ve maliye gibi) temel alanlarına dair konuları tartışır.
3 Dünya tarihindeki önemli olayları neden-sonuç ilişkileri çerçevesinde analiz eder.
4 Türkiye ve diğer ülkelerin dış politikasına dair öğrendiği teorik bilgiler ve metodolojik olgular çerçevesinde olayları ve gelişmeleri yorumlar.
5 Dış politika-iç politika bağlantısını analiz eder.
6 Uluslararası ilişkilerdeki hukuksal düzenin işleyişini yorumlar.
7 Uluslararası İlişkiler disiplinine ilişkin edindiği teorik ve kavramsal bilgileri uluslararası güncel konulara uygular.
8 Bilimsel kaynakları tarayabilecek ve güncel gelişmeleri takip edebilecek düzeyde İngilizce bilgisini kullanır.
9 Uluslararası İlişkiler disiplinindeki teori, kavram ve olguları bilimsel metotlar yoluyla çözümler.
10 Uluslararası İlişkiler alanının gerektirdiği düzeyde iletişim ve bilişim teknolojileri ile bilgisayar yazılımlarını kullanır.
11 Sosyal adalet, sosyal haklar ve çevrenin korunması gibi evrensel değerlerin farkında olarak uluslararası ve ulusal düzeylerde toplumsal gelişmeye katkıda bulunur.
12 Uluslararası ilişkilerdeki gelişmeleri takip edebilecek düzeyde edindiği ikinci yabancı dil bilgisini kullanır.
13 Bireysel ve grup üyesi olarak Uluslararası İlişkiler alanıyla ilgili bir bilimsel çalışma yapar.
14 Öğrenciler uluslararası meselelere dair teorik bilgilerinden hareketle sunum yeteneklerini kullanırlar.
15 Öğrenciler idari bilimler, protokol, kamu etiği ve mevzuata dair teorik ve uygulamalı bilgilerini kullanır.
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 2 26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 13 1 13
Ödevler 2 5 10
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 12 12
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     75
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar Semih Yalçın, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Kaynaklar 1 Ahmet Şimşek(Ed.), Tarih Nasıl Yazılır? Ernst Breisach, Tarihyazımı Zeki Velidi Togan, Tarihte Usûl Mustafa Öztürk, Tarih Felsefesi

Ders İle İlgili Dosyalar