Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
SİNİR HASTALIKLARI	Üçüncü Düzey	VCR 546		1	8.00	8.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. HANİFİ EROL
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	YRD.DOÇ. DR. Hanifi EROL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Haftada 2 saat teorik
Dersin Amacı	Evcil hayvanlarda MSS travmaları ve sağaltım seçeneklerinin değerlendirilmesi
Dersin Tanımı	Evcil hayvanlarda MSS travmaları ve sağaltım seçenekleri

Dersin İçeriği

1	Evcil hayvanlarda MSS anatomisi, olası travma nedenleri ve klnik belirtiler
2	Evcil hayvanlarda MSS anatomisi, olası travma nedenleri ve klnik belirtiler
3	Evcil hayvanlarda MSS anatomisi, olası travma nedenleri ve klnik belirtiler
4	Evcil hayvanlarda MSS anatomisi, olası travma nedenleri ve klnik belirtiler
5	Evcil hayvanlarda MSS anatomisi, olası travma nedenleri ve klnik belirtiler
6	MSS travmalarında tanı, lezyonun dağılımı ve değerlendirilmesi
7	MSS travmalarında tanı, lezyonun dağılımı ve değerlendirilmesi
8	MSS travmalarında tanı, lezyonun dağılımı ve değerlendirilmesi
9	MSS travmalarında tanı, lezyonun dağılımı ve değerlendirilmesi
10	MSS travmalarında tanı, lezyonun dağılımı ve değerlendirilmesi
11	Alternatif sağaltım teknikleri ve gerçekleştirilmesi
12	Alternatif sağaltım teknikleri ve gerçekleştirilmesi
13	Alternatif sağaltım teknikleri ve gerçekleştirilmesi
14	Alternatif sağaltım teknikleri ve gerçekleştirilmesi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Sinir Hastalıklarının dağılımının belirlenmesi
2	Sinir Hastalıklarında teşhisin konulması
3	Sinir hastalıklarının oluşum mekanizmasının öğrenilmesi
4	Sinir hastalıklarında tedavi seçeneklerinin belirlenmesi
5	Sinir hastalıklarında medikal tedavinin uygulanması
6	Sinir hastalıklarında operatif tedavinin uygulanması
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Ekonomik sorunlara iktisat teorileri ışığında çözümler üretebilmek
2	Yerel, ulusal ve uluslar arası düzeyde ekonomik gelişmeleri takip edebilmek
3	İktisat anabilim dalını oluşturan İktisat Teorisi, İktisat Politikası, İktisadi Gelişme ve Uluslar arası İktisat bilim dallarında uzmanlık bilgisine sahip olmak
4	Ekonomik sorunları matematiksel, istatistiksel ve ekonometrik modellere dönüştürebilmek
5	Matematiksel, istatistiksel ve ekonometrik yöntemleri, iktisadi problemleri çözüme kavuşturabilmek amacıyla kullanabilme yeteneğine sahip olmak.
6	İktisat literatürünü İngilizce olarak takip edebilmek, iktisadi araştırmaları İngilizce yazabilmek ve sunabilmek
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	5	5	25
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	7	7	49
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			103
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Akın F, Beşaltı Ö (2000) Veteriner Nöroşirurji. Barışcan Matbaası. Ankara.
Yardımcı Kaynaklar	Samsar E, Akın F, (2002). Özel Cerrahi. Ankara: Medipres Matbaacılık.

Ders İle İlgili Dosyalar