Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
UZMANLIK ALAN DERSİ 1 İkinci Düzey TEA 851 3 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Doktora derslerini alıp 60 AKTS''''''''''''''''yi tamamlamak
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. SEMİH ZEKA
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Önder ÇAĞIRAN, Prof. Dr. Ali GÖÇER, Prof. Dr. Kudret ALTUN, Doç. Dr. Mehmet Ali BAHAR, Doç. Dr. Semih ZEKA, Doç. Dr. Erol Aksoy, Doç. Dr. Gürkan MORALI
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli -
Dersin Amacı Doktora tezi ile ilgili alan bilgisi vermek
Dersin Tanımı Doktora tezi, alan bilgisi, danışmanlık

Dersin İçeriği
1 Tez çalışması konusunda danışmanlık
2 Tez çalışması konusunda danışmanlık
3 Tez çalışması konusunda danışmanlık
4 Tez çalışması konusunda danışmanlık
5 Tez çalışması konusunda danışmanlık
6 Tez çalışması konusunda danışmanlık
7 Tez çalışması konusunda danışmanlık
8 Tez çalışması konusunda danışmanlık
9 Tez çalışması konusunda danışmanlık
10 Tez çalışması konusunda danışmanlık
11 Tez çalışması konusunda danışmanlık
12 Tez çalışması konusunda danışmanlık
13 Tez çalışması konusunda danışmanlık
14 Tez çalışması konusunda danışmanlık
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Araştırma yapma
2 Literatür tarama
3 Tez yazma
4 Atıf yapma
5 Bilimsel yayın üretme
6 Alan hakkında derinlemesine bilgi sahibi olma
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Lisans yeterliklerine dayalı olarak Gıda Mühendisliği bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirmek.
2 Gıda Mühendisliği alanındaki bir problemi tanılamak, çözüm yöntemi geliştirmek ve uygulamak.
3 Gıda Mühendisliği alanında uygulanan güncel teknik ve yöntemler hakkında kapsamlı bilgi sahibi olmak.
4 Gıda Mühendisliği alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetmek.
5 En az bir yabancı dilde sözlü ve yazılı iletişim yeteneğine sahip olmak.
6 Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarma yetisine sahip olmak.
7 Gıda Mühendisliği uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanabilmek.
8 Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenmek.
9 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ve bunu gerçekleştirebilme becerisine sahip olmak.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 0 0 0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 1 65 65
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 65 65
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     130
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 100
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   100
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı -
Yardımcı Kaynaklar Yürütülen tez çalışması ile ilgili kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar