Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ASTRONOMİ Üçüncü Düzey FBO 305 5 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. HASAN KAYA
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. HASAN KAYA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. HASAN KAYA
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Uzayı tanıyarak uzayın oluşumunu ve bugünkü durumuna gelene kadar geçen tarihsel süreçte bilim adamlarının ortaya koydukları bilimsel ilkeleri anlamak
Dersin Tanımı FBO 402 Astronomi dersi Evrenin ve Güneş sisteminin genel yapısı, Kepler yasaları ve yıldızlarla ilgili temel kavramları öğretmeyi amaçlayan bir derstir.

Dersin İçeriği
1 Astronomi tarihine genel bir bakış
2 Evren ve uzayı tanıma
3 Keppler Yasaları
4 Güneş sisteminin yapısı
5 Gezegenler ve özellikleri, uydular
6 Gökadalar
7 Kırmızı devler
8 Ara sınav
9 Evrenin Genel Yapısı
10 Big bang teorisi
11 Yıldızların oluşumu ve nötron yıldızları
12 Beyaz cüceler ve Karadelikler
13 Newtonun evrensel çekim kanunun ve evrenin yapısı
14 Zaman döngüsü ve zaman genişlemesi
15 Dönem sonu sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Evren ve evrenin oluşum teorilerini açıklayabilir.
2 Gezegenlerin hareketlerini Keppler Kanunlarını kullanarak açıklayabilir.
3 Gök cisimlerinin yapısının ve gök cisimlerinin nasıl oluştuğunu açıklayabilir.
4 Astronomiyle ilgili matematiksel ve fiziksel problemleri çözebilir ve bunları yorumlayabilir.
5 Astronomiyle ilgili bilgileri sınıflandırabilir.
6 Yıldızlar ve gökadalarla ilgili açıklama ve sınıflamalar yapabilir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Bilim alanının, kavram, konu, yöntem ve sorunlarına hakim olur.
2 Bilim alanıyla ilgili yeni ve karmaşık fikirlerin analiz, sentez ve değerlendirmesini yapar.
3 Bilim alanındaki yeni gelişmeleri tanır.
4 Bilim alanı ile ilgili yerli ve yabancı kaynakları tanır, çalışmalarında etkili bir şekilde kullanır.
5 Bilim alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar.
6 Bilim alanına yenilik getirecek özgün düşünce, yöntem, uygulama ve araştırmalar geliştirir.
7 Alanıyla ilgili ulusal ve uluslar arası projelerde görev alır veya yeni projeler geliştirir.
8 Alanındaki bilimsel çalışmalarda bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili şekilde kullanır.
9 Alanının gerektirdiği dilleri (Arapça ve Batı dilleri) ileri düzeyde bilir ve kullanır.
10 Bilimsel ve meslekî etiğe sahip olur.
11 Alanıyla ilgili akademik kurum ve kuruluşların çalışmalarına katkıda bulunur.
12 Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumlarla işbirliği yaparak ortak projeler geliştirir.
13 Ulaştığı sonuçları ulusal ve uluslar arası düzeydeki akademik platformlarda paylaşır
14 Uzmanlık alanıyla ilgili konularda bilimsel, toplumsal, kültürel vb. strateji geliştirilmesinde rol alır.
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 5 70
Ödevler 14 3 42
Sunum / Seminer hazırlama 1 10 10
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 15 15
Ara sınavlar 1 10 10
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 15 15
Yarıyıl sonu sınavı 1 10 10
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     200
AKTS     8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Atkinson, Stuart. 2003; Tübitak Popüler Bilim Yayınları, Ankara
Yardımcı Kaynaklar Gribbin, Mary and John. 2005; Tübitak Yayınları, Ankara Painter, Mike. 2004; Tübitak Yayınları, Ankara

Ders İle İlgili Dosyalar