Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
YAŞAM BOYU ÖĞRENMEDE GÜNCEL KONULAR Üçüncü Düzey EGB 617 Seçmeli 1 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Bu dersin ön koşulu yoktur.
Eğitimin Dili TÜrkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Mustafa GÜÇLÜ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Bu dersin genel amacı, küreselleşme ve yeni liberal politikaların yaşam boyu öğrenmeye ilişkin etkilerini araştırmaktır.
Dersin Tanımı Bu ders, günümüzde dünyada yapılmakta olan yaşam boyu öğrenme ile ilgili çalışmaları ve gelişmeleri, günümüzde yaşam boyu öğrenme eğilimlerini kapsamaktadır.

Dersin İçeriği
1 Basic concepts of lifelong learning.
2 Basic concepts of lifelong learning.
3 Characteristics and effects of lifelong learning individual.
4 Studies on lifelong learning in Turkey
5 Studies on lifelong learning in Turkey
6 Studies on lifelong learning in Turkey
7 Current status of lifelong education in the world
8 Current status of lifelong education in the world
9 Current status of lifelong education in the world
10 Current status of lifelong education in the world
11 Current status of lifelong education in the world
12 CCurrent issues related to lifelong learning in Turkey and the world
13 Current issues related to lifelong learning in Turkey and the world
14 Research on current trends in lifelong learning in Turkey and in the world.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Yaşam boyu öğrenme ile ilgili temel kavramları bilme.
2 Türkiye''de ve dünyada yaşam boyu öğrenme ile ilgi mevcut durumu ve eğilimleri bilme.
3 Türkiye''de ve dünyada yaşam boyu öğrenme sorunlarını değerlendirebilme.
4 Türkiye''de ve dünyada yaşam boyu öğrenme eğilimleri ile ilgili araştırmaları analiz edebilme.
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 4 56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 3 5 15
Sunum / Seminer hazırlama 3 6 18
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 3 3
Proje (Yarıyıl ödevi) 5 5 25
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 3 5 15
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 5 4 20
Toplam iş yükü     152
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   60

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı - Miser, R. (2020). YAŞAMBOYU ÖĞRENME VE YETİŞKİN EĞİTİMİ, Nobel Yayınları. Ankara. - Scales, P. (2021). Yaşam boyu öğrenme ve öğretim, Anı yayınları, Ankara.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar