Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	D.TİPİ	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
HÜCRE ÖLÜMÜ VE HÜCRE ÖLÜMÜ BELİRLEME TEKNİKLERİ	Birinci Düzey	VHE 628		1	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. FEYZULLAH BEYAZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof.Dr. Narin LİMAN, Prof.Dr. Güner Küçük BAYRAM, Doç.Dr. Feyzullah BEYAZ, Yrd.Doç.Dr. Emel ALAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yrd.Doç.Dr. Emel ALAN
Dersin Veriliş Şekli	Dersin konusuna ilişkin bilgiler çeşitli görsel eğitim araçlarıyla anlatılmaktadır.
Dersin Amacı	Programlanmış Hücre Ölümü: Apoptosis dersi kapsamında; hücre proliferasyonu ve ölümünün anlaşılması, programlanmış hücre ölümü apoptosisin; indüksiyon faktörleri, kontrol yolakları, morfolojik ve biyokimyasal değişiklikler ve hastalıklarla ilişkisi açısından detaylı bir şekilde irdelenmesi, otofaji ve nekrozun yanı sıra diğer alternatif hücre ölümlerinin de tartışılması amaçlanmıştır.
Dersin Tanımı	Programlanmış hücre ölümü (apopitoz) ve bu hücre ölümlerini belirlemeye yarayan tekniklerdir.

Dersin İçeriği

1	Hücre Proliferasyonu ve Hücre Ölümüne Giriş, Ökaryotik hücre ve çekirdeğinin yapısı ve fonksiyonu, Hücre proliferasyonu ve ölümünde etkin mekanizmalar
2	Programlanmış Hücre Ölümü Apoptosis ve Regülasyonu, Apoptotik hücre ölümünü indükleyen çevresel faktörler, Apoptotik hücre ölümünde görülen karakteristik morfolojik değişimler, Apoptotik hücre ölümünde görülen karakteristik biyokimyasal değişimler,
3	Apoptotik hücre ölümünde ekstrinsik yolak ve regülasyonu, Apoptotik hücre ölümünde intrinsik yolak ve regülasyonu
4	Apoptotik Hücre Ölümünde Kaspaz Ailesi, Kaspazların apoptosise katılımları, Kaspazların sınıflandırılması ve yapıları, Kaspazların aktivasyonları, Kaspazların inhibisyonları, Kaspazların substratları
5	Apoptosisin Bcl-2 familyası proteinleri tarafından regülasyonu, Bcl-2 geninin bulunması ve anti-apoptotik fonksiyonu, Bcl-2 familyası proteinleri ve biyokimyasal fonksiyonları, Bcl-2 familyası üyelerinin regülasyonu
6	Ölüm Reseptörleri Aracılı Apoptotik Hücre Ölümü, Ölüm reseptörleri süperfamilyası, TNF reseptör süperfamilyasının ligandları, Adaptör proteinler, Ölüm reseptörleri indüklü hücre ölümünün regülasyonu, Ölüm reseptörleri sinyal yolakları ilişkili hastalıklar
7	Apoptotik Hücre Ölümünde Mitokondri,Hücre ölümüne mitokondriyal katkı, Sitokrom c, Mitokondriyal kaspazlar, Sıcaklık şoku proteinleri, Apoptosis indükleyici faktör, Endonükleaz G, SMAC/DIABLO,Mitokondriyal membran geçirgenliğinin artmasıyla meydana gelen bazı metabolik değişimler
8	Apoptotik Hücre Ölümünde Sinyal İletimi
9	Apoptosiste Jnk, kalsiyum, wnt, NF-KB, Ras ve p53 sinyal iletim yolakları
10	ARA SINAV
11	Apoptotik Hücre Ölümünde MAPK lar
12	Apoptotik Hücre Ölümünde STAT lar
13	Otofajik ve Nekrotik Hücre Ölümü
14	Alternatif Programlanmış Hücre Ölümleri
15	Apoptotik Hücre Ölümünün Karakterize Edilmesinde Kullanılan Teknikler
16	Ödev ve Sunumlar
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenciler hücre proliferasyonu ve hücre ölümü konusunda bilgilidir.
2	Öğrenciler programlanmış hücre ölümü hakkında fikir üretebilir.
3	Öğrenciler apoptozis ve indüksiyon faktörleri, kontrol mekanizmaları ile apoptotik hücre ölümü sırasında gözlenen morfolojik-biyokimyasal değişiklikleri kavrayabilir.
4	Öğrenciler programlanmış hücre ölümlerinin farklarıyla ilgili fikir üretebilir.
5	Öğrenciler apoptotik hücre ölümünün karakterize edilmesinde kullanılan tekniklerle ilgili bilgi toplayabilir.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	İnsan bedeninin normal fiziksel ve psikolojik işleyişinin ana basamaklarını bilir.
2	Fiziksel, biyolojik, kültürel ve sosyal çevre faktörlerinin insan sağlığına etkilerini açıklayabilir. Bireyleri çevresiyle bir bütün olarak değerlendirir.
3	Hastalık ve yaralanmaların hücre, doku ve organlarda oluşturduğu yapısal ve fonksiyonel değişiklikleri ve bunların yol açtığı semptom ve bulguları açıklayabilir.
4	Çağdaş hekimlik anlayışına uygun hasta yönetiminin gerektirdiği hekimlik becerilerini (tanı, tedavi, izlem, rehabilitasyon ve acil girişim) bilir ve uygular.
5	Tıbbi uygulamalarını maliyet – etkili yaklaşımlara dayandırır.
6	Sevk edilmesi gereken hastaları seçebilir ve uygun koşullarda sevk edebilir.
7	Birey ve toplum sağlığını korumaya ve geliştirmeye yönelik temel ilkeleri bilir ve uygular.
8	Sağlık hizmetlerinin sunumunda güncel uygulamaları ve hukuki düzenlemeleri bilir.
9	Mevcut düzenlemelere uygun şekilde tıbbi ve adli kayıt tutabilir ve gerekli bildirimleri yapabilir.
10	Mesleğini uygularken hastalar, hasta yakınları, meslektaşları, diğer sağlık çalışanları ve diğer paydaşlarla etkin iletişim kurar.
11	İnsani ve mesleki değerlerle etik ilkelere uygun davranır.
12	Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin biçimde kullanır.
13	Hekimlik mesleğinde yaşam boyu öğrenmenin önemini bilir, farklı kaynaklardan güvenilir bilgiye ulaşabilir ve elde ettiği bilgileri eleştirel yaklaşımla yorumlayabilir.
14	Sağlık hizmetlerinin sunumunda kullanılan alet ve cihazlar hakkında bilgi sahibidir, birinci basamak koşullarında kullanılması beklenen alet ve cihazları kullanabilir.
15	Bilimsel araştırma planlayabilir, verileri toplayabilir, değerlendirebilir, araştırma raporu hazırlayabilir, hazırladığı raporu yurt içi veya yurt dışı bir dergide yayınlayabilir veya bir bilimsel toplantıda sunabilir.
16	Türkçeyi doğru ve etkili biçimde kullanır.
17	En az bir yabancı dili; mesleksel literatürü anlayacak, yorumlayacak ve öğrendiklerini hekimlik uygulamalarına taşıyabilecek düzeyde kullanabilir.
18	Temel yöneticilik ve liderlik becerilerine sahiptir.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	16	4	64
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	16	1	16
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	16	2	32
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	16	2	32
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			146
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Micheal D. Jacobson, Apoptosis: The Molecular Biology of Programmed Cell Death, Oxford University Press, 2002.
Yardımcı Kaynaklar	Lawrance M. Schwartz, Apoptosis, Academic Press, 2001.

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında