Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
GEN EKSPRESYONU BİYOKİMYASI Üçüncü Düzey TBT 530 2 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Temel moleküler genetik bilgisi
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. SEMİH YILMAZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Semih Yılmaz
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Ar. Gör. Ahmet Enes Uray
Dersin Veriliş Şekli Örgün eğitim (yüz yüze)
Dersin Amacı Bu dersin amacı öğrencilerin transcripsiyonel aşamadan başlayıp post trascripsiyonel aşamaya kadar gerçekleşen evrelerde genetik bilginin ifadesi ile çeşitli kontrol mekanizmalarını kavratmaktır.
Dersin Tanımı Bu derste öğrencilerin hem prokaryotlarda hem de ökaryotlarda temel gen ifadesi konularını kavramaları ve hücrelerin gen ifadesini başlatmalarına neden olan çeşitli biyokimyasal mekanizmaların açıklanması amaçlanmıştır. Ayrıca özellikle tarım, hastalık teşhisi ve bunların engellenmesi gibi konularda bilgilenmelerini sağlamaktır

Dersin İçeriği
1 Nükleik asitlerin ve proteinlerin kimyasal ve fiziksel özellikleri
2 Çekirdekte hormon reseptörleri
3 Proteinlerin yapı ve fonksiyonu
4 DNA ve RNA sentezi
5 Transkripsiyon faktörleri
6 Transkripsiyon faktörleri ve RNA polimeraz kompleksi
7 Transkirpsiyon biyokimyası ve genetik bilginin translasyonu
8 ARA SINAV
9 Transkirpsiyon biyokimyası ve genetik bilginin translasyonu
10 Genin yapısı, özelliği ve ifadesi
11 Genin ifadesinin düzenlenmesi ve kontrolü
12 Transkripsiyonel baskılamanın moleküler mekanizması
13 Rekombinant DNA araştırma metodolojisi
14 YARIYIL SONU SINAVI
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Nükleik asitlerin (DNA ve RNA) ve proteinlerin kimyasal ve fiziksel özelliklerini açıklayabilir.
2 Proteinlerin yapı–fonksiyon ilişkisini ve hücresel süreçlerdeki rollerini değerlendirebilir.
3 DNA replikasyonu, RNA sentezi ve genetik bilginin translasyon mekanizmalarını açıklayabilir.
4 Transkripsiyon faktörleri, RNA polimeraz kompleksi ve hormon reseptörlerinin gen ifadesinin düzenlenmesindeki rollerini analiz edebilir.
5 Genin yapısı, gen ifadesi ve gen ifadesinin düzenlenmesi ile ilgili moleküler mekanizmaları açıklayabilir.
6 Rekombinant DNA teknolojisinin temel prensiplerini ve araştırma metodolojisini biyoteknolojik çalışmalar kapsamında değerlendirebilir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Bilim alanının, kavram, konu, yöntem ve sorunlarına hakim olur.
2 Bilim alanıyla ilgili yeni ve karmaşık fikirlerin analiz, sentez ve değerlendirmesini yapar.
3 Bilim alanındaki yeni gelişmeleri tanır.
4 Bilim alanı ile ilgili yerli ve yabancı kaynakları tanır, çalışmalarında etkili bir şekilde kullanır.
5 Bilim alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar.
6 Bilim alanına yenilik getirecek özgün düşünce, yöntem, uygulama ve araştırmalar geliştirir.
7 Alanıyla ilgili ulusal ve uluslar arası projelerde görev alır veya yeni projeler geliştirir.
8 Alanındaki bilimsel çalışmalarda bilişim ve iletişim teknolojilerini etkili şekilde kullanır.
9 Alanının gerektirdiği dilleri (Arapça ve Batı dilleri) ileri düzeyde bilir ve kullanır.
10 Bilimsel ve meslekî etiğe sahip olur.
11 Alanıyla ilgili akademik kurum ve kuruluşların çalışmalarına katkıda bulunur.
12 Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumlarla işbirliği yaparak ortak projeler geliştirir.
13 Ulaştığı sonuçları ulusal ve uluslar arası düzeydeki akademik platformlarda paylaşır
14 Uzmanlık alanıyla ilgili konularda bilimsel, toplumsal, kültürel vb. strateji geliştirilmesinde rol alır.
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 3 39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56
Ödevler 2 8 16
Sunum / Seminer hazırlama 2 5 10
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 4 4
Proje (Yarıyıl ödevi) 2 5 10
Laboratuvar 2 5 10
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 4 4
Araştırma 2 10 20
Toplam iş yükü     189
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 30
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 10
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Karl Esser, Robert Brambl, George A. Marzluf. 2004. Biochemistry and Molecular Biology P. M. Dey, J. B. Harborne. 1997. Plant Biochemistry. Keith M. Wilson, John M. Walker. 2010. Principles and Techniques of Biochemistry and Molecular Biology
Yardımcı Kaynaklar Principles of Biochemistry 5th Ed by David L. Nelson and Michael M. Cox

Ders İle İlgili Dosyalar