Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
GEN EKSPRESYONU BİYOKİMYASI	Üçüncü Düzey	TBT 530		2	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Temel moleküler genetik bilgisi
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. Semih Yılmaz
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Ar. Gör. Ahmet Enes Uray
Dersin Veriliş Şekli	Örgün eğitim (yüz yüze)
Dersin Amacı	Bu dersin amacı öğrencilerin transcripsiyonel aşamadan başlayıp post trascripsiyonel aşamaya kadar gerçekleşen evrelerde genetik bilginin ifadesi ile çeşitli kontrol mekanizmalarını kavratmaktır.
Dersin Tanımı	Bu derste öğrencilerin hem prokaryotlarda hem de ökaryotlarda temel gen ifadesi konularını kavramaları ve hücrelerin gen ifadesini başlatmalarına neden olan çeşitli biyokimyasal mekanizmaların açıklanması amaçlanmıştır. Ayrıca özellikle tarım, hastalık teşhisi ve bunların engellenmesi gibi konularda bilgilenmelerini sağlamaktır

Dersin İçeriği

1	Nükleik asitlerin ve proteinlerin kimyasal ve fiziksel özellikleri
2	Çekirdekte hormon reseptörleri
3	Proteinlerin yapı ve fonksiyonu
4	DNA ve RNA sentezi
5	Transkripsiyon faktörleri
6	Transkripsiyon faktörleri ve RNA polimeraz kompleksi
7	Transkirpsiyon biyokimyası ve genetik bilginin translasyonu
8	ARA SINAV
9	Transkirpsiyon biyokimyası ve genetik bilginin translasyonu
10	Genin yapısı, özelliği ve ifadesi
11	Genin ifadesinin düzenlenmesi ve kontrolü
12	Transkripsiyonel baskılamanın moleküler mekanizması
13	Transkripsiyonel baskılamanın moleküler mekanizması
14	Rekombinant DNA araştırma metodolojisi
15	YARIYIL SONU SINAVI
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Nükleik asit moleküllerinin fiziksel ve kimyasal özelliklerini açıklama
2	Gen regülasyonunun altında yatan nedenlerin anlaşılması ve bu alandaki bilgilerimize ne tür kalkı sağladığının anlaşılması
3	Gen ifadesinin baskılanması ile ilgili konuları açıklama
4	Laboratuvar çalışmalarında elde edilen verilerin analizini yapabilme
5	Konular ile ilgili literatür tarama ve değerlendirebilme
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	3	39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	4	56
Ödevler	2	8	16
Sunum / Seminer hazırlama	2	5	10
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	4	4
Proje (Yarıyıl ödevi)	2	5	10
Laboratuvar	2	5	10
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	4	4
Araştırma	2	10	20
Toplam iş yükü			189
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	30
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	10
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Karl Esser, Robert Brambl, George A. Marzluf. 2004. Biochemistry and Molecular Biology P. M. Dey, J. B. Harborne. 1997. Plant Biochemistry. Keith M. Wilson, John M. Walker. 2010. Principles and Techniques of Biochemistry and Molecular Biology
Yardımcı Kaynaklar	Principles of Biochemistry 5th Ed by David L. Nelson and Michael M. Cox

Ders İle İlgili Dosyalar