Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TEZ ÇALIŞMASI 4	Üçüncü Düzey	FDB 814		3	25.00	25.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. ALİ KUŞAT
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. Kenan HAS
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Seminer, Anlatım
Dersin Amacı	Üst seviyede bilimsel araştırma verilerine öğrencinin erişiminin sağlanması. Çalışma konusuyla ilgili dünya genelinde literatür taramasının yapılmasının sağlanması. Bunları deskriptif bir metot kullanarak belirlenen plana uygulanmasının sağlanması.
Dersin Tanımı	Tezle ilgili toplanacak materyallerin tespit ve değerlendirilmesini sağlayarak planlanan çerçevede verilerin değerlendirilmesini sağlar.

Dersin İçeriği

1	Tez konusuyla ilgili olabilecek ulusal tez, makale, kitap vb.literatür taraması yapmak
2	Tez konusuyla ilgili olabilecek uluslararası tez, makale, kitap vb.literatür taraması yapmak
3	Tez konusuyla ilgili başta Journal Store olmak üzere bilimsel arama motorlarından makale temin etmek
4	Elde edilen konu, madde başlıklarını değerlendirmek
5	Tez konusuyla ilgili özel bir terminoloji oluşturmak
6	Üzerinde çalışılan literatür ekseninde daha önceden tartışılan soruları araştırmak
7	Üzerinde çalışılan literatür ekseninde daha önceden tartışılan soruları değerlendirmek
8	Üzerinde çalışılan literatür ekseninde daha önceden tartışılan sorulara yeni ve orijinal bakış açıları geliştirmek
9	Tez çalışmasında temel olabilecek soru ve sorunların belirlenmesi
10	Tez çalışmasında temel olabilecek önerilerin belirlenmesi
11	Çalışmada takip edilecek metodolojinin konuya uyarlanması
12	Dönemin gözden geçirilmesi
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Çalışma alanında önceki dönem literatürü araştırmış olur
2	Çalışmada hangi soru ve önermeleri kullanacağına karar verir
3	Çalışmada takip edebileceği metodolojiye vakıf olur
4	Çalışmada kendi geliştirebileceği yeni yöntem ve teknikler üzerinde araştırma yapabilir
5	Çalışmanın orijinalliğini sağlamanın önemini anlamış olur.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Matematik, fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi.
2	Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi.
3	Disiplinlerarası takımlarda çalışabilme becerisi.
4	Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
5	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği ve bunu gerçekleştirebilme becerisi.
6	Mühendislik problemlerini saptama tanımlama ve çözme becerisi.
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	0	0	0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	17	37	629
Toplam iş yükü			629
AKTS			25.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Tez konusuyla ilgili ulusal ve uluslararası çalışmalar
Yardımcı Kaynaklar	Tez konusuyla ilgili ulusal ve uluslararası çalışmalar

Ders İle İlgili Dosyalar