Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
EXPERIMENTAL SOIL MECHANICS İkinci Düzey CE 523 Seçmeli 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili İngilizce
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. DR. ZÜLKÜF KAYA, YRD.DOÇ. DR. BEKİR AKTAŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Şevket Aslan
Dersin Veriliş Şekli Anlatım, sunum, ödev, proje.
Dersin Amacı Zemin mekaniği dersi kapsamında öğrenciye verilen zemin mekaniğinin kavramlarını daha iyi anlamasına yardımcı olmak. Standartlara göre bütün zemin mekaniğinin temel deneylerini uygulamalı olarak yapmak. Deneysel verileri analiz etmek ve yorumlamak. Elde edilen bulgulara göre rapor hazırlamak ve zemin numunelerinin mühendislik özelliklerini anlamak.
Dersin Tanımı Öğrencilere, zemin mekaniği deneylerinin teorilerini ve deney uygulamaları hakkında bilgi ve beceriyi kazandırmaktır.

Dersin İçeriği
1 Giriş: Temel Tanımlar
2 Zemin Numuneleri, Laboratuvar Raporu
3 Su muhtevası, Likit Limit, Plastik Limit ve Rötre Limiti.
4 Dane Çapı Dağılımı Analizi (Elek Analizi ve Hidrometre).
5 Zeminlerin Dane Birim Hacim Ağırlık ve Relatif Sıkılık Tayini.
6 Kompaksiyon Deneyi (Standart ve Modifiye Proktor Deneyi).
7 Kaliforniya Taşıma Oranı (CBR) Deneyi (Yaş ve Kuru CBR Deneyleri)
8 Permeabilite Deneyleri (Sabit ve Düşen Seviyeli Permeabilite Deneyleri).
9 Konsolidasyon Deneyi
10 Serbest Basınç Deneyi
11 Üç eksenli Basınç Deneyleri (Drenajlı ve drenajsız-CU-CD-UU Deneyleri).
12 Kesme Kutusu Deneyi.
13 Deneylerin Temel Mühendisliğindeki Uygulamaları-I
14 Deneylerin Temel Mühendisliğindeki Uygulamaları-II
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Deney tasarlama, deney yapma becerisi, deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi
2 Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi,
3 Mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
4 Deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi
5 Deneylerin hangi alanlarda kullanılabileceğinin öğrenilmesi
6 Deney standartlarını uygulayabilmesi
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 They acquire advanced theoretical and practical knowledge in the field of civil engineering and effectively use this knowledge to solve real-world problems.
2 It effectively uses interdisciplinary knowledge and approaches in solving engineering problems.
3 It effectively uses current engineering technologies, computational methods, and numerical analysis tools.
4 It integrates emerging information technologies, artificial intelligence, big data, building information modeling, and similar innovative approaches into engineering applications as part of digital transformation.
5 By continuously following scientific and technological developments, they improve their professional knowledge and skills in line with the concept of lifelong learning.
6 It evaluates national and international standards, technical specifications, and legal regulations and applies them effectively in engineering applications.
7 It evaluates quality, safety, sustainability, and environmental impacts in engineering applications using a holistic approach.
8 Efficient use of resources, economic analysis, and risk assessment principles are taken into account when making engineering decisions.
9 It effectively manages the planning, execution, monitoring, and evaluation processes of complex engineering projects.
10 It uses analytical thinking, critical evaluation, and scientific decision-making skills in problems involving uncertainty.
11 They take an active role in individual and interdisciplinary teams; they utilize leadership, coordination, and collaboration skills.
12 It contributes to the advancement of the profession by developing innovative, sustainable, and socially beneficial solutions in scientific research and engineering applications.
13 It effectively implements construction, tendering, and contracting processes.
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 6 5 30
Sunum / Seminer hazırlama 1 10 10
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 12 12
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 12 12
Laboratuvar 10 2 20
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 15 15
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     187
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Experimental Soil Mechanics, Jean-Pierre Bardet
Yardımcı Kaynaklar Lecture Notes

Ders İle İlgili Dosyalar