Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
EDEBİYAT AKIMLARI	Üçüncü Düzey	TDE428		8	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Doç. Dr. Mümtaz SARIÇİÇEK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Anlatma, gösterip yaptırma, uygulama.
Dersin Amacı	Batı dillerinde ve Türkçede edebiyat akımlarının gelişme seyrinin takip edilmesi; akımların edebiyatı yönlendirmesindeki rollerinin kavranması amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı	Edebiyat akımı, belirli bir felsefi temele dayalı olarak bir edebiyat ortamında doğar ve gelişir; zamanla o kültürün iletişim hâlinde bulunduğu başka dillere de yayılır. Batı edebiyatlarında Rönesans sürecinden günümüze kadar birçok edebiyat akımı doğmuş ve bu akımlar Türk edebiyatına da yansımıştır.

Dersin İçeriği

1	Dersin kapsamı, içeriği, kaynakça ve okunacak eserler.
2	Edebiyat akımı; kültürel koşullar.
3	Eski Yunan ve Latin edebiyatları: genel eğilimler ve örnek okumalar.
4	Orta çağdan Rönesansa Batı edebiyatları.
5	Batı edebiyatlarında klasisizm; genel özellikler ve temsilcileri.
6	Batı edebiyatlarında romantisizm; genel özellikler, temsilcileri ve örnek okumalar.
7	Batı edebiyatlarında realizm; genel özellikler, temsilcileri ve örnek okumalar.
8	Ara sınav.
9	Batı edebiyatlarında psikolojik, gözlemci ve toplumcu gerçekçilik.
10	Batı edebiyatlarında sembolizm, sürrealizm, kübizm ve diğerleri.
11	Batı edebiyatlarında "ön postmodern" süreç; örnek okumalar.
12	Postmodernizm. Örnek okumalar.
13	Türk edebiyatında Batılı edebiyat akımlarının yayılması.
14	Postmodern Türk edebiyatı. Örnek okumalar.
15	Yarıyıl sonu sınavı.
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Edebiyat Akımı kavramını; akımların geliştiği sosyal ve kültürel koşulları kavrar.
2	Batı edebiyatlarında edebiyat akımlarının tarihsel gelişim sürecini kavrar.
3	Antik çağ edebiyatlarının genel özelliklerini kavrar.
4	Hümanizma döneminin edebî koşullarını kavrar.
5	Modernleşme sürecinin edebiyat akımlarını kavrar.
6	Batılı edebiyat akımlarının Türk edebiyatındaki yansıma biçimlerini kavrar.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	6	3	18
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	6	6
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	6	6
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			74
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	50
Kısa sınav	0	0
Ödev	6	50
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	İsmail Çetişli, Batı Edebiyatında Edebî Akımlar
Yardımcı Kaynaklar	Suut Kemal Yetkin, Edebiyatta Akımlar Emel Kefeli, Batı Edebiyatı Akımları Türk Dili Dergisi, Yazın Akımları Özel Sayısı

Ders İle İlgili Dosyalar