Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TÜRKİYE CUMHURİYETİNİN SOSYAL VE İKTİSAT TARİHİ I	Birinci Düzey	TAR 317		5	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. HİKMET ZEKİ KAPCI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. HİKMET ZEKİ KAPCI
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Teorik, Sınıf dersleri, öğrenciler ile aktif sınıf çalışmaları.
Dersin Amacı	Türkiye Cumhuriyeti''nin ekonomik ve iktisadi yapısı ile sosyal durumu ve kurumları hakkında bilgi sahibi olmak.
Dersin Tanımı	Seçmeli/Tar317

Dersin İçeriği

1	Cumhuriyet Öncesi İşgücü ve Ekonomi
2	Cumhuriyet Öncesi İktisadi Yapı ve Nüfus
3	Cumhuriyet Öncesi Yenileşme Çabaları ve Ekonomi
4	Halkçı Ekonominin Temelleri
5	İzmir İktisat Kongresi
6	Toplumsal ve iktisadi Altyapı
7	Devletçilik
8	Ara Sınav
9	Tarım Devrimi 1950-1960
10	Karma Ekonomi 1960-1980
11	Dışa Açılma ve Sanayi Devrimi 1980-1990
12	Koalisyonlar Dönemi 1990-2002
13	AKP Dönemi
14	İktisat ve Finans Siyasaları
15	Final
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin ana ilkelerine bağlı, Türk Milli Eğitim sisteminin temel amaçlarına uygun, alanında bilgili ve deneyimli bireyler olarak yetişecektir.
2	Bilimsel araştırmalar yaparken açık fikirli olma, farklı görüşlere açık olma, kuşkucu olma, yeterli kanıt olmadığında kararı erteleyebilme gibi davranışları kazanacak, çalışmalarını sabırlı ve özenli olarak yürütebileceklerdir.
3	Modern tarih araştırma ve yazma yöntemlerini bilimsel etik kurallarına bağlı kalarak uygulayacaklardır.
4	Cumhuriyet dönemi iktisadi yapısı hakkında bilgi sahibi olacaklardır.
5	Cumhuriyet dönemi sosyal yapısı hakkında bilgi sahibi olacaklardır.
6	-
7	-
8	-
9	-
10	-

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Toprak Bilimi ve Bitki Besleme konularında temel kuramsal bilgileri öğrenebilme
2	Temel Bilim ve Mühendislik bilgilerini kullanma becerisi kazanma
3	Toprak Bilimi ve Bitki Besleme konularında temel kuramsal bilgileri uygulayabilme becerisi kazanma
4	Toprak Bilimi ve Bitki Besleme temelinde toprak, bitki, gübre, su ve çevresel atıkların analiz tekniklerini öğrenebilmek ve bu teknikleri toprak verimliliği ile ilgili sorunların çözümüne yönelik olarak kullanabilme becerisi kazanma
5	Doğal kaynakların izlenmesi ve planlanmasında Uzaktan Algılama ve Coğrafi Bilgi Sistemleri tekniklerini anlama ve kullanma becerisi kazanma
6	Arazi yönetimi ve kullanım planlaması konusunda temel kavramları ve kuramları anlama ve kullanma becerisi kazanma
7	Ülkemizde ve Dünyada Toprak Bilimi ve Bitki Besleme alanındaki sorunları görebilme, analiz etme, çözüm üretme ve çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak topluma aktarma becerisi kazanma
8	Toprak Bilimi ve Bitki Besleme alanındaki ulusal ve uluslararası yenilikleri takip etmek ve kendisini sürekli yenileme ve geliştirme becerisi kazanma
9	Mesleki uygulamalar sırasında elde ettiği bulguları ülke çıkarları ile tarım ve çevre korumayı gözeterek uygulayabilme becerisi kazanma
10	Toprak Bilimi ve Bitki Besleme alanındaki sorunlara çözüm üretebilmeye yönelik araştırma - geliştirme projelerinde yer alabilecek bilgi ve beceriye sahip olma
11	Toprak, su ve diğer doğal kaynakların tanınması, planlanması, korunması ve sürdürülebilir kullanımı ile iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibi olma
12	Ziraat Mühendisliği Mesleğinin etik değerlerine ve gerekli bilimsel formasyona sahip bireyler olarak takım çalışması içerisinde yer alabilmek ve gerektiğinde sorumluluk üstlenebilme
13	Yazılı ve sözlü iletişimde Türk dilini etkin kullanabilmek; alanıyla ilgili uluslararası literatürü izleyebilme ve iletişim kurabilme açısından yabancı dil ve bilgisayar bilgisine sahip olma
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	2	26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	2	26
Ödevler	8	1	8
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	12	12
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			86
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	-
Yardımcı Kaynaklar	Ahmet Tabakoğlu, Türkiye İktisat Tarihi, Dergah Yayınları. Cahit TALAS, Türkiye'nin Açıklamalı Sosyal Politika Tarihi, Bilgi Yayınevi. Çağlar Keyder, Toplumsal Tarih Çalışmaları, İletişim Yayınları. Çağlar KEYDER, Türkiye'de Devlet ve Sınıflar, İletişim Yayınları. Korkut BORATAV, Türkiye İktisat Tarihi 1908- 2002, İmge Kitabevi. Korkut Boratav, Türkiye İktisat Tarihi 1908-2009, İmge Kitabevi. Lütfi Erişçi, Sosyal Tarih Araştırmaları, Tüstav Yayınları . M. İlker Parasız, İktisat Tarihi, Ezgi Kitabevi. Nadir Özbek, Osmanlı İmparatorluğu’nda Sosyal Devlet, İletişim. Oktay Yenal, Cumhuriyet'in İktisat Tarihi, Türkiye İş Bankası Yayınları Sabahattin ZAİM, Türkiye’nin Yirminci Yüzyılı, Cilt 1-2-3, İşaret Yayınları. Safiye Kıranlar, Savaş Yıllarında Türkiye’de Sosyal Yardım Faaliyetleri(1914-1923), TTK. Şevket Pamuk, Türkiye’nin 200 Yıllık İktisadi Tarihi, Türkiye İş Bankası Yayınları. Tevfik ÇAVDAR, Türkiye Ekonomisinin Tarihi 1900?1960, İmge Kitabevi. Tevfik Güran, İktisat Tarihi,Der Yayınları . Yaşar Baytal, Atatürk Döneminde Sosyal Yardım Faaliyetleri, ATAM.

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında