Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
UZMANLIK ALAN DERSİ IV Üçüncü Düzey TUR908 Zorunlu 3 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör Prof.Dr. ÖMER ŞANLIOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Kurtuluş Karamustafa, Prof. Dr. Ömer Şanlıoğlu, Prof. Dr. Kenan Güllü, Doç. Dr. Nihat Çeşmeci, Doç. Dr. Erşan Yıldız, Doç. Dr. Harun Çalhan, Doç. Dr. Mehmet Umur, Doç. Dr. Mehmet Halit Akın, Doç. Dr. Seda Derinalp Çanakçı, Dr. Öğr. Üyesi Mustafa Ülker, Dr. Öğr. Üyesi Tuncay Çanakçı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, doktora öğrencisinin uzmanlık alanında edindiği kuramsal ve kavramsal bilgi birikimini bütüncül biçimde değerlendirerek akademik kimliğini geliştirmesi, literatür içerisindeki konumunu netleştirmesi ve ileri düzey akademik yorumlama yetkinliği kazanmasıdır.
Dersin Tanımı Bu ders, doktora öğrencisinin uzmanlık alanında ulaştığı bilgi birikimini bütüncül olarak değerlendirdiği ve akademik konumlanmasını geliştirdiği ileri düzey bireysel çalışma sürecini kapsar. Ders kapsamında öğrenci, danışman yönlendirmesiyle alanındaki literatürü bütüncül biçimde değerlendirir, kuramsal yaklaşımlar arasındaki ilişkileri analiz eder ve kendi akademik perspektifini netleştirir. Ders, düzenli sınıf içi öğretimden ziyade bireysel çalışma ve danışman geri bildirimine dayalıdır.

Dersin İçeriği
1 Önceki dönem akademik gelişimin değerlendirilmesi
2 Uzmanlık alanındaki literatürün bütüncül gözden geçirilmesi
3 Kuramsal yaklaşımların karşılaştırmalı değerlendirilmesi
4 Literatürdeki temel tartışmaların sentezi
5 Alan yazınındaki eğilimlerin analiz edilmesi
6 Literatürdeki boşlukların yeniden değerlendirilmesi
7 Kavramsal çerçevenin bütüncül olarak ele alınması
8 Kuramsal yaklaşımlar arasında ilişkilerin kurulması
9 Akademik bakış açısının netleştirilmesi
10 Disiplinlerarası ilişkilerin değerlendirilmesi
11 Yöntemsel yaklaşımların genel değerlendirmesi
12 Akademik argümantasyon ve yorumlama derinliği
13 Literatüre katkı potansiyelinin değerlendirilmesi
14 Danışman geri bildirimi doğrultusunda geliştirme
15 Akademik konumlanmanın netleştirilmesi
16 Genel değerlendirme ve uzmanlık düzeyinin tamamlanması
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Uzmanlık alanındaki literatürü bütüncül ve sistematik biçimde değerlendirir.
2 Kuramsal yaklaşımlar arasındaki ilişkileri analiz ederek sentezler.
3 Alan yazınındaki temel eğilimleri ve boşlukları yorumlar.
4 Akademik bakış açısını ve konumunu netleştirir.
5 Disiplinlerarası ilişkileri bütüncül biçimde değerlendirir.
6 Akademik argümantasyon ve eleştirel yorumlama becerilerini ileri düzeyde kullanır.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Turizm alanında mevcut kavram ve fikirleri yakın ve farklı alanlardaki gelişim ve değişimleri de dikkate almak suretiyle bilimsel metotlar kullanarak değerlendirme ve yeni kavram ve fikirlerin oluşmasına katkıda bulunma.
2 Turizm işletmeciliği alanında mevcut ve olası problem, soru ve tartışmaları stratejik yönlerini de dikkate alarak paydaşların ihtiyaçları çerçevesinde değerlendirme.
3 Turizme örnek teşkil edebilecek ana akım alanlardan da faydalanarak turizm alanına ışık tutacak yeni bilgilerin ortaya çıkmasına katkı sağlama.
4 Turizm alanında teori ve uygulamaya dönük özgün bilgi, kavram ve fikirlerin ortaya çıkmasına katkıda bulunma.
5 Turizm alanında yeni bilgi ve yöntemlerin oluşmasına katkı sağlama.
6 Turizm işletmeciliği alanında sürdürülebilir rekabet avantajı elde edebilmek için yeni modeller oluşturma veya ana akım alanlardan uygun olabilecek modelleri uyarlama.
7 Turizm alanında özgün proje oluşturabilme ve/veya mevcut projelere değer oluşturabilecek şekilde katkı sağlama.
8 Turizm alanındaki karmaşık teorik ve uygulamaya dönük problemleri tespit edebilme, analiz edebilme ve çözüm önerileri sunabilme.
9 Bağımsız olarak araştırma tasarlama, yürütme ve sonuca erdirebilme kabiliyetini geliştirmeye yardımcı olma.
10 Akademik çalışmaları yönlendirme ve yönetebilme kabiliyeti geliştirmek için yardımcı olma.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 16 3 48
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 16 3 48
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 3 10 30
Toplam iş yükü     126
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Öğretim üyesi tarafından belirlenen kaynak(lar).
Yardımcı Kaynaklar Öğretim üyesi tarafından belirlenen kaynak(lar).

Ders İle İlgili Dosyalar