Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ÇOCUKLARDA İLAÇ TEDAVİSİ Üçüncü Düzey ADPD 613 1 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. HÜSNİYE GÜMÜŞ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. DR. MUSTAFA AYDINBELGE
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli teorik birebir anlatım ve klinik uygulama
Dersin Amacı çocuklarda etkili ve doğru ilaç kullanma becerisi kazandırma
Dersin Tanımı hangi durumlarda hangi dozlarla ilaç kullanılacağı özellikle çocuklarda çok önemlidir. bu derste katılımcılarla konunun irdelenmesi amaçlanmıştır

Dersin İçeriği
1 çocuklarda kullanılan ilaç çeşitleri
2 ilaç etkileşimleri
3 antibiyotik profilaksisi
4 klink uygulama
5 klink uygulama
6 klink uygulama
7 klink uygulama
8 klink uygulama
9 klink uygulama
10 klink uygulama
11 boş
12 boş
13 boş
14 boş
15 boş
16 boş
17 boş
18 boş
19 boş
20 boş

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 dişhekimliğinde kullanılan ilaçlarla ilgili fikir sahibi olur
2 çocuk hastalarda doz ayarlaması yapabilir
3 etkin ilaç kullanımı konusunda yetkinlik kazanır
4 boş
5 boş
6 boş
7 boş
8 boş
9 boş
10 boş

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Nitelikli bilim insanı olur,
2 Histoloji ve embriyolojinin temel kavram ve kuramlarını kullanabilecek bilgi birikimine sahip olur,
3 Bilimsel bir çalışmayı planlayıp yürütebilir,
4 Bilim, insan ve hayvan etiğine uygun tutum ve davranışları benimser,
5 Işık mikroskopi laboratuvarı çalışmalarını yürütebilir,
6 Elektron mikroskopi laboratuvarı çalışmalarını yürütebilir,
7 Bilim dalı kapsamında temel, immunohistokimyasal ve özel teknikleri uygulama bilgi ve becerisine sahip olur,
8 Eğitim ve öğretim becerisine sahip olur,
9 Araştırma sonuçlarını bilimsel bir şekilde tartışır, sunar ve yayınlayabilir,
10 Sorgulayıcı, araştırıcı ve gözlemci niteliklere sahip olur,
11 Karşılaşılan problemlere çözüm üretebilir.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 8 8 64
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 4 4 16
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 2 2 4
Ara sınavlara hazırlık 2 2 4
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 2 2 4
Yarıyıl sonu sınavı 2 2 4
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     96
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 50
Kısa sınav 1 50
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   50
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı pedodonti altan Gülhan özerkan
Yardımcı Kaynaklar ders notları ve internet

Ders İle İlgili Dosyalar