Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ANATOMİ İkinci Düzey SEC102 1 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ SÜMEYYE UÇAR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ.DR. İLYAS UÇAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Teorik
Dersin Amacı Genel anatomiyi öğretmek
Dersin Tanımı Genel Anatomi

Dersin İçeriği
1 Anatomiye giriş
2 Hareket sistemi
3 Kemikler
4 Eklemler
5 Kaslar
6 Solunum sistemi
7 Dolaşım sistemi-I
8 Dolaşım sistemi-II
9 Ara Sınav
10 Ara sınavı değerlendirmesi sınav sorularının cevapları ile ilgili geri bildirimlerin yapılması. Sindirim Sistemi
11 Üriner sistem
12 Genital sistem
13 Sinir sistemi
14 Duyu organları
15 Duyu organları
16 Dönem sonu tekrarı
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Dersin sonunda öğrenciler, anatomik terminolojiyi öğrenir
2 Öğrenciler hareket sistemi hakkında bilgi sahibi olur
3 Öğrenciler dolaşım sistemi hakkında bilgi sahibi olur
4 Öğrenciler hareket ve dolaşım sistemi arasındaki anatomik ilişkileri öğrenir
5 Öğrenciler insan vücudunu oluşturan diğer sistemler hakkında bilgi sahibi olur
6 Öğrenciler diğer sistemler arasındaki anatomik ilişkileri öğrenir
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Lisans programında edinilen birikime dayalı olarak, Çevre Mühendisliği bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirmek ve derinleştirmek.
2 Bilimsel araştırma planlama, uygulama ve değerlendirme becerilerine sahip olmak.
3 Değişik disiplinlere ait bilgileri Çevre Mühendisliği alanında edindiği bilgilerle harmanlayabilmek.
4 Proses ve süreç tasarımlarında yeni ve uygulama alanı bulabilecek fikir geliştirme ve uygulayabilme becerisine sahip olmak.
5 Çevre teknolojisinde uygulanan son teknolojiler hakkında kapsamlı bilgiye sahip olmak.
6 Lisans seviyesinde ders verebilme yetisine sahip olmak.
7 Bilişim teknolojisinden (sunum, yazım, istatistik ve grafik programları) etkin bir şekilde yararlanabilmek.
8 Alanı ile ilgili bir problemin çözümünde sorumluluk alabilecek yetkinliğe sahip olmak.
9 Bilimsel çalışmalarda eksik noktaları belirleyerek, çözüm noktasında izleyeceği yolun tayinini gerçekleştirebilecek altyapıya sahip olmak.
10 Uluslarası literatürü takip edebilecek terminolojiye hakim olmak.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 15 2 30
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 15 1 15
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 8 8
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 12 12
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     67
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Anatomi , Unur E, Ülger H, Ekinci N. Kıvılcım Kitapevi, 4. Basım, Kayseri,2012
Yardımcı Kaynaklar Anatomy, Arıncı K and Elhan A. Güneş Kitabevi Ankara 2001.

Ders İle İlgili Dosyalar