Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
GRAFİK TASARIM İkinci Düzey RTS128 2 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET ÖZTEKİN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Doç. Dr. AHMET ÖZTEKİN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Konferans, Laboratuvar Çalışması
Dersin Amacı Öğrencilerin grafik tasarım bilgi ve becerilerini artırmak
Dersin Tanımı Grafik ve tasarım üzerine popüler olarak kullanılan bilgisayar programlarının anlatımı

Dersin İçeriği
1 Grafik tasarım nedir?
2 Grafik tasarım unsurları nelerdir?
3 Noktasal ve Vektörel programlar
4 Renk modları, kullanım alanları ve çıktı türleri
5 Inkscape''''e giriş
6 Inkscape''''de araç çubukları
7 Inkscape''''de şekiller
8 Inkscape''''de çizgiler
9 Inkscape''''de renkler
10 Inkscape''''de dolgu, kontur ve geçiş özellikleri
11 Inkscape''''de trim ve weld özellikleri
12 Inkscape''''de dağıtım ve hizalama özellikleri
13 Inkscape''''de efektler
14 Inkscape, Bitmap ve Trace özellikleri
15 Inkscap''''de metin araçları
16 Inkscap''''de logo tasarımı
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrenci grafik tasarıma ilişkin teorik çerçevede bilgi sahibi olur
2 Öğrenci vektörel (Corel Draw, Inkscape vb.) programlarda grafik tasarım oluşturabilir ve özelliklerini bilir
3 Öğrenci programdaki araç paletlerini kullanabilir ve simgelerini çözümleyebilir
4 Öğrenci grafik tasarımın baskı aşamasını öğrenir
5 Öğrenci grafiksel unsurları öğrenir
6 Öğrenci tasarımın boyutlarını öğrenir
7 Öğrenci tasarıma dair tanım ve terminolojiyi öğrenir
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Besin Hijyeni ve Teknolojisi alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir
2 Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir
3 Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle karşılaştığı problemler ile ilgili çözüm üretebilir ve uygulayabilir
4 Birey ve halk sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir
5 Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır
6 Besin Hijyeni ve Teknolojisi ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir
7 Meslektaşları, diğer meslek mensupları ve gıda endüstris çalışanları ile iyi iletişim kurabilir
8 Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır
9 Kendi kendine öğrenme araştırma ve uygulama yeteneğini kazanır ve hayat boyu öğrenmeyi ilke edinir
10 Genel kültüre sahip, ülkenin sosyal ve ekonomik yapısı konusunda bilgili ve duyarlı olmayı ilke edinir
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 15 3 45
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 8 2 16
Ödevler 2 3 6
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 3 3 9
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 14 2 28
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 3 3 9
Yarıyıl sonu sınavı 2 1 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     117
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Sorthaw, Hettia. 2024. Inkscape Drawing Complete 2024 Guide for Beginners: Mastering Vector Graphics from Basics to Advanced Techniques
Yardımcı Kaynaklar Video education link: https://inkscape.org/learn/tutorials/

Ders İle İlgili Dosyalar