Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ELEKTRONİK DEVRELER	İkinci Düzey	ESM 207		3	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ MERT TAŞ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	YRD.DOÇ. DR. SEZAİ ALPER TEKİN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Temel elektronik devrelerde kullanılan temel elemanların kavranması ve tasarım yapılması amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı	Elektronik devrelerin kavranması.

Dersin İçeriği

1	Diyotun nin yapısı, çalışması, öz eğrileri, fiziksel parametreleri
2	Diyot çeşitleri
3	BJT nin yapısı, çalışması, öz eğrileri, fiziksel parametreleri
4	BJT nin kutuplanması, amplifikatör olarak kullanılması, DC ve AC Analizi, çok katlı olarak kullanılması.
5	BJT nin kutuplanması, amplifikatör olarak kullanılması, DC ve AC Analizi, çok katlı olarak kullanılması
6	Ortak emitörlü (OE), OB ve OK’lü kuvvetlendiriciler; kaskat, kaskod ve darlington devreleri
7	BJT’nin yüksek frekanstaki (YF) davranışı.
8	Vize sınavı
9	Op-amplar
10	Op-Amp devreleri
11	Regüle devreleri
12	Regüle devreleri
13	Geribesleme kavramı ve geribeslemeli kuvvetlendiricilerin incelenmesi.
14	Geribeslemeli kuvvetlendiricilerde kararlılık, sinüsoidal osilatörler ve çeşitleri.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Diyot devreleri öğrenilir.
2	Transistör devreleri öğrenilir.
3	Op-amp yapısı devreleri öğrenilir.
4	Regüle devreleri öğrenilir.
5	Osilatörler
6	-
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Bilimsel araştırmanın gerekliliğini kavrama konusunda yeterli seviyeye ulaşma.
2	ilimsel araştırma metotlarını inceleme konusunda yeterli seviyeye ulaşma.
3	Bilimsel araştırma metotlarını uygulayabilme konusunda yeterli seviyeye ulaşma.
4	Sunu hazırlama metotlarını edinme konusunda yeterli seviyeye ulaşma.
5	Makale hazırlama teknikleri konusunda yeterli seviyeye ulaşma.
6	Yüksek lisans tezi yazma teknikleri konusunda yeterli seviyeye ulaşma.
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	10	10
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	3	5	15
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	5	5
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			84
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	2	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Make: Electronics (Learning by Discovery, Charles Platt, 2009
Yardımcı Kaynaklar	-

Ders İle İlgili Dosyalar