Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TÜRK SİVİL MİMARİSİ II	Birinci Düzey	SNT320		6	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	PROF. DR. ASLI SAĞIROĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. REMZİ AYDIN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	YÜZ YÜZE
Dersin Amacı	Ev ve insan, tarihi süreç içerisinde Türk konut mimarisinin oluşumu ve gelişimi esas alınacaktır. Türklerin Anadolu öncesi konutları ile Anadolu’nun Türk öncesi konutları tanıtılacak, Esas şeklini Klasik Osmanlı döneminde alan Türk Evi ve Osmanlı saraylarının tanıtımı yapılacaktır.
Dersin Tanımı	Ev ve insan, tarihi süreç içerisinde Türk konut mimarisinin oluşumu ve gelişimi esas alınacaktır. Türklerin Anadolu öncesi konutları ile Anadolu’nun Türk öncesi konutları tanıtılacak, Esas şeklini Klasik Osmanlı döneminde alan Türk Evi ve Osmanlı saraylarının tanıtımı yapılacaktır.

Dersin İçeriği

1	Türk evinde saçaklar
2	Türk evinde çıkmalar
3	Türk evinde süsleme,
4	Anadolu Türk Şehirlerinin yapısı
5	Anadolu Türk Şehirlerinin yapısı ve evler
6	Anadolu Türk evlerinden bölgesel örnekler (Akşehir Evleri)
7	Anadolu Türk evlerinden bölgesel örnekler (Konya Evleri 1-2)
8	ARA SINAV
9	Anadolu Türk evlerinden bölgesel örnekler (Trabzon Evleri)
10	Anadolu Selçuklu dönemi sarayları
11	Anadolu Selçuklu dönemi sarayları
12	Anadolu Selçuklu dönemi köşkleri
13	Osmanlı sarayları
14	Osmanlı dönemi Kasırlar Köşkler ve Yalılar
15	YARIYIL SONU SINAVI
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Türk evinde saçak konusunu öğrenecektir.
2	Türk evinde süsleme programını öğrenecektir.
3	Anadolu Türk Şehirlerinin yapısı ve evleri (Örnek şehirler.Konya) hakkında bilgi sahibi olacaktır.
4	Anadolu Türk Şehirlerinin yapısı ve evleri (Örnek şehirler. Erzurum) hakkında bilgi sahibi olacaktır.
5	Saray kavramını öğrenecektir.
6	Anadolu Selçuklu dönemi köşk ve sarayları hakkında bilgi sahibi olacaktır.
7	Osmanlı dönemi sarayları hakkında bilgi sahibi olacaktır.
8	Kasır kavramı ve Osmanlı dönemi Kasırları hakkında bilgi sahibi olacaktır.
9	Köşk kavramı Osmanlı Köşkleri hakkında bilgi sahibi olacaktır.
10	Yalı kavramı ve yalı örnekleri hakkında bilgi sahibi olacaktır.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Fiziksel kavramları öğrenme ve bu kavramlarla düşünebilme becerisi kazanır.
2	Doğadaki olay ve olguları gözleme, arkasındaki temel ilkeleri anlama ve ilişkilendirme yeteneğini geliştirir.
3	Doğru soruları sormayı ve bu sorulara yanıt verecek deneyleri tasarlama becerisini geliştirir.
4	Deney yapma ve deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi kazanır.
5	Problemi tanımlama, çözme sonuç çıkarma ve yorumlama becerisi kazanır.
6	Problemin çözümünü zorlaştıran bazı ayrıntıları ihmal ederek, karmaşık ve zor problemleri üstesinden gelinebilir hale getirmek için, idealleştirilmiş model oluşturma becerisi kazanır.
7	Evrende bilinen bütün etkileşmeler (nükleer, gravitasyonel, elektromanyetik) hakkında, mikro ölçekten makro ölçeğe kadar madde ve enerji hakkında bilgi sahibi olur.
8	Tüm mühendislik ve teknolojinin temeli olan fiziğin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlar.
9	Bilgiye ulaşabilme, analiz edip çözüm geliştirebilme becerisi kazanır.
10	Verinin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olur.
11	Disiplinler arası gruplarda çalışabilme becerisi kazanır.
12	Analitik düşünme, sorgulayıcı ve eleştirel düşünme yeteneğini kazanır.
13	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi kazanır.
14	Etkin iletişim kurma becerisi kazanır.
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	2	26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	1	13
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	2	5	10
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	7	7
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	8	8
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			68
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	-
Yardımcı Kaynaklar	Karpuz, H., Erzurum Evleri, Ankara, 1984. Eldem, S.H., Türk Evi Plan Tipleri, İstanbul, 1968. Mutlu, A., " Türk Evleri", Sanat Dünyamız, Sayı:3, Ankara, 1975. Küçükerman, Ö., "Kendi Mekan Arayışı İçinde Türk Evi", İstanbul, 1988. Küçükerman, Ö., "Türk Evleri", İstanbul, 1995. Evren, M., "Türk Evinde Çıkma", İstanbul, 1959 Kunduracı, O., Batı Toroslarda Bulunan Geleneksel Konutlar. S.Ü. Sosyal Bilimler Enst. Ark.- Sanat Tarihi Bölümü Doktora Tezi, Konya, 1995 Celile Berk, "Konya Evleri", İstanbul , 1951

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında