Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TÜRKMEN TÜRKÇESİ Birinci Düzey TDE404 8 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Dersin ön koşul dersi yoktur. Ancak öğrencilerin iyi düzeyde Türkiye Türkçesinin dil bilgisini ve tarihi Türk lehçelerinin dil bilgisini bilmeleri beklenir.
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. GÖKÇE YÜKSELEN PELER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Gökçe Yükselen Peler
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Ders Türkmen Türkçesi hakkında teorik bilgilerin verilmesinin ardından metinler üzerinde çalışma odaklı işlenir.
Dersin Amacı Ders, öğrencilere temel derecede Türkmen Türkçesi öğretmeyi ve öğrencilerin basit metinleri okuyup anlayacak seviyeye getirilmesini amaçlar.
Dersin Tanımı Bu ders, Türkmen Türkçesnini umumi Türlk dili içerisindeki yeri, yayılma alanlarını, temel dil bilgisi kuralları gibi teorik bilgilerin yanında, Türkmen Türkçesinde yazılmış basit metinler üzerinde yapılan çalışmalarla temel düzeyde Türkmen Türkçesi bilgisi kazandırır.

Dersin İçeriği
1 Dersin tanıtımı, kaynakların verilmesi ve derse giriş.
2 Türkmen kavramının tarihi gelişimi ve kökeni hakkındaki teoriler.
3 Türkmenlerin ve Türkmen Türkçesinin yayılma alanları.
4 Türkmen alfabesinin hususiyetleri ve ilk basit metnin okunması.
5 Başlangıç seviyesinde basit metinlerin tahlili ve metin merkezli temel dil bilgisi kurallarının öğretilmesi.
6 Başlangıç seviyesinde basit metinlerin tahlili ve metin merkezli temel dil bilgisi kurallarının öğretilmesi.
7 İkinci derecede basit metinlerin tahlili ve metin merkezli temel dil bilgisi kurallarının öğretilmesi.
8 İkinci derecede basit metinlerin tahlili ve metin merkezli temel dil bilgisi kurallarının öğretilmesi.
9 İkinci derecede basit metinlerin tahlili ve metin merkezli temel dil bilgisi kurallarının öğretilmesi.
10 Üçüncü derecede basit metinlerin tahlili ve metin merkezli temel dil bilgisi kurallarının öğretilmesi.
11 Üçüncü derecede basit metinlerin tahlili ve metin merkezli temel dil bilgisi kurallarının öğretilmesi.
12 Üçüncü derecede basit metinlerin tahlili ve metin merkezli temel dil bilgisi kurallarının öğretilmesi.
13 Üçüncü derecede basit metinlerin tahlili ve metin merkezli temel dil bilgisi kurallarının öğretilmesi.
14 Dersin umumi tekrarı.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrenciler Türkmen kavramının kökenini ve tarihi gelişmini anlar.
2 Öğrenciler Türkmenlerin dünya üzerindeki dağılımını ve birbirleriyle olan ortaklıklarını ve farklılıklarını kavrar.
3 Öğrenciler Türkmen Türkçesini okumayı öğrenir.
4 Öğrenciler Türkmen Türkçesiyle yazılmış basit metinleri anlamayı öğrenir.
5 Öğrenciler Türkmen Türkçesinin temel dil bilgisi kurallarını öğrenir.
6 Öğrenciler Türkmen Türkçesini temel seviyede anlamayı öğrenir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Güncel sanat kavramlarını anlamak ve ilişkiler kurarak açıklayabilmek
2 Müzik sanatının temel dinamiklerini anlamak, tarihini öğrenmek ve güncelle ilişkilendirebilmek
3 Alanının terminolojisini öğrenmek, kendi yazı ve sunularında sanatın dilini etkili kullanmak
4 Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün çalışmaların gerçekleştirilebilmesinde kullanabilmek
5 Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
6 Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
7 Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
8 Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları etkili bir şekilde sunabilmek
9 Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri (konserleri) takip etmek, katılımcı olabilmek
10 Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
11 Herhangi bir sanatsal etkinliği (konser, dinleti vb.) çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
12 Alanın gerektirdiği bilgisayar programlarını, bilişim ve iletişim teknolojilerini sanatsal anlamda kullanabilmek
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 12 3 36
Ödevler 12 3 36
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 24 24
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 24 24
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     150
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Türkmen Türkçesi metinler.
Yardımcı Kaynaklar Yıldırım, Hüseyin. Türkmen Türkçesi Grameri (Ses ve Şekil Bilgisi). Ankara: TDK Yayınları, 2020. Söyegov, Muratgeldi ve Seyitnazar Arnazarov. Örnekli Türkmence Gramer. Ankara: Kurgan Edebiyat, 2017. Erdem, Melek. Türkmen Grameri. Ankara: Grafiker Yayınları, 2024.

Ders İle İlgili Dosyalar