Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ÇEVRE POLİTİKASI Birinci Düzey F-SKY401 Zorunlu 7 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ GÖZDE KESTELLİOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ DOKTOR GÖZDE KESTELLİOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Teorik : Dersin verilişi hoca tarafından önemli ve esas konuların anlatılması temelindedir. Ders esnasında tartışma ve soru-cevap ve yorum yapmanın gerçekleştirilmesi hedeflenmektedir.
Dersin Amacı Bu dersi takip edecek öğrencilerin ekoloji, ekosistem, ekolojik denge ve taşıma kapasitesi gibi çevrebilimin temel kavramlarını öğrenmesi; kirlilik, biyolojik çeşitliliğin azalması, ve iklim değişikliği gibi farklı ölçeklerde yaşanan çeşitli çevre sorunlarını ekolojik, siyasi, iktisadi ve sosyal boyutlarıyla tanımlayabilmesi; çevre sorunlarının çözümüne yönelik farklı ölçeklerde formüle edilen politikaları aktör etkileşimleri, mevzuat, küreselleşme vb. boyutlarıyla analiz edebilmesi ve Türkiye’nin çevre politikası ile ilgili kurumsal yapı, mevzuat ve uygulamalar açısından değerlendirebilmesi beklenmektedir.
Dersin Tanımı Çevrebilimin temel kavramları, çevre kirliliği (hava, su, toprak, gürültü görüntü kirliliği vs.), nüfus artışı, ekonomik büyüme, yoksulluk, biyolojik çeşitlilik, doğal kaynaklar, iklim değişikliği, sürdürülebilir kalkınma, çevre politikaları, Türkiye’nin çevre politikası

Dersin İçeriği
1 Çevre, ekoloji, ekosistem
2 Çevre sorunları, teknik, ekonomik, siyasal ve etik perspektifler
3 Çevre Kirliliği Hava Kirliliği, Su Kirliliği
4 Toprak Kirliliği, Gürültü, Kültürel Çevre
5 Nüfus Artışı, Ekonomik Büyüme, Yoksulluk
6 Biyolojik Çeşitlilik, Doğal Kaynakların Tahribi
7 İklim Değişikliği,
8 Ara sınav
9 Sürdürülebilir Kalkınma
10 Çevre ve ekonomi
11 Siyaset ve çevre
12 Etik ve çevre
13 Çevre politikaları
14 Çevre politikası yaklaşımları ve çevre politikası araçları
15 Küresel çevre politikaları
16 FİNAL
17 FİNAL
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Çevrebilimin temel kavramlarını açıklar.
2 Çevre sorunlarını tanımlar.
3 Çevre politikalarını tartışır.
4 Çevre politikalarını analiz eder.
5 Türkiye’nin çevre politikasını listeler ve analiz eder.
6 Çevre sorunlarına çözüm önerileri listeler.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Siyaset bilimi, kamu yönetimi, hukuk, yönetim bilimleri ve kentleşme-çevre alanlarına ilişkin temel kavram, kuram ve yaklaşımları açıklar; siyaset biliminin temel kuramlarını, kavramlarını ve teorilerini anlar ve değerlendirir. Siyasi düşünceler tarihi, siyasi sistemler, siyasi iktisat, anayasa hukuku, maliye politikaları, mahalli idareler, idari yargı, Türkiye ekonomisi ve Avrupa Birliği ilişkileri gibi programa özgü temel alan bilgilerine sahip olur.
2 Kamu politikası oluşturma, uygulama ve değerlendirme süreçleri ile yönetişim modellerini tanımlar ve karşılaştırır. Farklı siyasal sistemleri, kamu yönetimi modellerini ve güncel siyasi gelişmeleri karşılaştırmalı bir perspektifle değerlendirir.
3 Kamu politikalarına ilişkin sorunları analitik yöntemlerle tanımlar, analiz eder ve çözüm önerileri geliştirir. Güncel sosyal, ekonomik ve siyasi olayları çok boyutlu biçimde analiz ederek farklı siyasal ve yönetsel yapıların etkilerini değerlendirir.
4 Nicel ve nitel veri toplama, analiz ve yorumlama yöntemlerini kullanarak politika değerlendirmesi yapar. Siyasal, toplumsal ve yönetsel süreçlere ilişkin verileri bilimsel yöntemlerle yorumlayarak akademik ve mesleki analizler gerçekleştirir.
5 Hukuki metinleri yorumlayarak kamu yönetimi uygulamalarına ilişkin değerlendirmeler geliştirir. Anayasa hukuku, idare hukuku ve idari yargı alanındaki temel düzenlemeleri siyasal ve yönetsel süreçlerle ilişkilendirerek analiz eder.
6 Yerel, ulusal ve uluslararası düzeyde siyasal ve idari süreçleri çok boyutlu olarak analiz eder. Siyaset biliminin iktisat, diplomasi, kamu yönetimi ve sosyoloji gibi disiplinlerle etkileşimini kavrayarak disiplinler arası bir bakış açısıyla değerlendirme yapar.
7 Hem bireysel çalışmalar hem de ekip çalışmaları kapsamında görev ve sorumlulukları etkin biçimde yerine getirir.
8 Düşünce ve analizlerini yazılı ve sözlü olarak açık, tutarlı ve akademik standartlara uygun biçimde ifade eder.
9 Kamu yararı, etik ilkeler, insan hakları ve demokratik değerler doğrultusunda karar alır ve davranır.
10 Bilgi ve becerilerini güncelleme ihtiyacını fark ederek yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimser ve uygular.
11 Küresel gelişmeleri, uluslararası ilişkileri ve çok düzeyli yönetişim süreçlerini değerlendirir.
12 Sürdürülebilir kalkınma, çevresel politikalar ve toplumsal etki boyutlarını kamu yönetimi perspektifiyle analiz eder.
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 3 14 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 10 2 20
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 12 3 36
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     100
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Hasan Ertürk, Çevre Politikası, Ekin Yayınevi, Bursa. Kemal Görmez, Çevre Sorunları, Nobel, Ankara. Ruşen Keleş, Can Hamamcı ve Aykut Çoban, Çevre Politikası, İmge Kitabevi, Ankara.
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar