Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
LABORATUVAR GÜVENLİĞİ-I Birinci Düzey VGB 529 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ MERYEM GÜLTEKİN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Teorik açıklama uygulama, soru-cevap, danışma, sunum, laboratuvar uygulamaları
Dersin Amacı Multidisipliner yaklaşımla laboratuvarlarda çalışacak araştırmacıların laboratuvar ortamından kaynaklanabilecek biyolojik, kimyasal ve fiziksel kaynaklı olası risk ve tehlikeleri tanımlamaları ve ortaya çıkabilecek olası kazaları önlemek veya ortadan kaldıracak bilgi ve beceriyi kazandırmaktır.
Dersin Tanımı

Dersin İçeriği
1 Biyogüvenlik tanımı, Biyolojik ajanların risk ölçütleri, biyogüvenlik düzeyleri
2 Yasa ve yönetmelikler, İyi laboratuvar ve iyi üretim uygulamaları
3 Kan kaynaklı ajanlarla güvenli çalışma kuralları (evrensel korunma ilkeleri ve korunma), Kişisel korunma araçları
4 Genetik materyaller ve Rekombinant DNA molekülü içeren örneklerle güvenli çalışma prensipleri, İkincil mekanik koruyucu sistemler; Biyolojik güvenlik kabinleri
5 Deney Hayvanları laboratuvarları
6 Dekontaminasyon ve dezenfeksiyon, Atıkların sınıflandırılması, atık yönetimi, Biyolojik materyallerin taşınması
7 Ara Sınav
8 Radyasyon ve radyonüklitlerle güvenli çalışma uygulamaları
9 Kimyasallarla güvenli çalışma uygulamaları
10 Biyofiziksel ve Fiziksel etmenlerin insan üzerine olumsuz etkileri
11 Risk algısı ve değerlendirmesi
12 Laboratuvar güvenliğinin değerlendirilmesi ve denetim uygulaması
13 Kaza, ramak kaza kavramları, değerlendirme ve önleme yaklaşımları, Acil durum uygulamaları
14 Kaza, ramak kaza kavramları, değerlendirme ve önleme yaklaşımları, Acil durum uygulamaları
15 Genel Değerlendirme
16 Final Sınavı
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Biyogüvenliğin tanımını ve önemini kavrayabilme. Farklı biyolojik ajanların risk derecelerini ve sınıflandırılma kriterlerini açıklayabilme. Biyogüvenlik düzeylerini tanımlayarak her seviyede alınması gereken önlemleri öğrenebilme.
2 Biyogüvenlikle ilgili temel yasa ve yönetmelikleri tanıyabilme. İyi laboratuvar uygulamaları (GLP) ve iyi üretim uygulamalarının (GMP) biyogüvenlik üzerindeki etkilerini açıklayabilme. Biyogüvenlik standartlarına uygun bir çalışma ortamının gerekliliklerini öğrenebilme.
3 Kan kaynaklı patojenlerle çalışırken uyulması gereken evrensel korunma ilkelerini açıklayabilme. Kişisel korunma ekipmanlarının kullanımını ve bu ekipmanların seçimini öğrenebilme. Kan kaynaklı enfeksiyonların önlenmesi için alınması gereken güvenlik önlemlerini kavrayabilme.
4 Genetik materyallerle çalışırken güvenlik önlemlerini ve risk değerlendirme yöntemlerini açıklayabilme. Rekombinant DNA içeren örneklerle çalışmada uyulması gereken kuralları kavrayabilme. Biyolojik güvenlik kabinlerinin kullanımını ve mekanik koruma sistemlerini öğrenebilme
5 Deney hayvanları laboratuvarlarında uyulması gereken güvenlik protokollerini tanımlayabilme. Hayvan deneylerinde biyogüvenliğin önemini ve etik kurallarını açıklayabilme. Deney hayvanlarıyla çalışırken enfeksiyon ve yaralanma risklerini önlemek için alınması gereken önlemleri kavrayabilme.
6 Dekontaminasyon ve dezenfeksiyon işlemlerini ve biyogüvenlikteki rollerini açıklayabilme. Biyolojik atıkların sınıflandırılması ve güvenli bir şekilde bertaraf edilmesi için uygulanan atık yönetimi prosedürlerini öğrenebilme. Biyolojik materyallerin taşınması sırasında alınması gereken güvenlik önlemlerini kavrayabilme.
7 Radyasyon ve radyonüklitlerle çalışırken uygulanması gereken güvenlik kurallarını öğrenebilme. Radyasyon kaynaklarının sınıflandırılmasını ve bunların insan sağlığı üzerindeki etkilerini kavrayabilme. Radyasyonla çalışmada kullanılan koruma yöntemlerini ve ölçüm cihazlarını tanıyabilme.
8 Laboratuvarlarda kullanılan kimyasalların sınıflandırılmasını ve bu kimyasallarla çalışırken alınması gereken güvenlik önlemlerini açıklayabilme. Kimyasal maddelerin sağlık üzerindeki etkilerini ve bu etkileri azaltma yollarını öğrenebilme. Kimyasal güvenlik yönetiminde kullanılan yöntem ve ekipmanları tanıyabilme.
9 Biyofiziksel ve fiziksel etmenlerin insan sağlığı üzerindeki potansiyel risklerini açıklayabilme. Gürültü, ısı, titreşim gibi fiziksel etmenlerin biyogüvenlik kapsamında değerlendirilmesini öğrenebilme. Laboratuvarda bu tür etmenlerden korunma yöntemlerini kavrayabilme.
10 Biyogüvenlikte risk algısının önemini ve güvenlik kültürü üzerindeki etkisini kavrayabilme. Risk değerlendirme sürecinin aşamalarını ve risklerin minimize edilmesi için yapılması gerekenleri öğrenebilme. Risk analiz yöntemleri ve uygulamalarını tanıyabilme.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 OK1. (BİLGİ) Sanat, Tasarım ve Kuramsal Altyapı Bilgisi: Sanat ve tasarımın temel ilke, öge, terminoloji ve kavramlarını bilir; seramik sanatının tarihini, kuramlarını, güncel eleştirel yaklaşımlarını ve kültürel bağlamlarını kuramsal düzeyde kavrar.
2 OK2. (BİLGİ) Tasarım, Form ve Malzeme Bütünleştirme Bilgisi: Üç boyutlu form oluşturma, fonksiyonellik, yüzey tasarımı, doku, renk ve kompozisyon gibi tasarım ilkelerinin seramik malzemelerinin fiziksel, kimyasal ve estetik özellikleriyle nasıl bütünleştirileceğini bilir.
3 OK3. (BİLGİ) Endüstriyel Üretim, Şekillendirme ve Teknoloji Bilgisi: Endüstriyel alanın gerektirdiği model ve kalıp teknikleri, temel/ileri şekillendirme yöntemlerinin olanak ve sınırlılıkları ile bilgisayar destekli dijital tasarım (CAD) programlarının üretim süreçlerindeki rolü hakkında bilgi sahibidir.
4 OK4. (BECERİ) Uygulama ve Teknik Üretim Becerisi: Seramik üretim süreçleri için gereken araç, gereç, yöntem ve gelişmiş şekillendirme/modelleme/kalıplama tekniklerini pratik düzeyde etkin bir şekilde uygular.
5 OK5. (BECERİ) Kimya, Malzeme Teknolojisi ve Pişirim Uygulamaları: Alanın gerektirdiği kimya, malzeme teknolojisi, alternatif dekor uygulamaları, sırlama ve pişirim teknikleri hakkında derinlemesine bilgi ve pratik uygulama becerisine sahiptir.
6 OK6. (BECERİ) Araştırma, Proje Geliştirme ve Yönetimi: Soyut ve somut kavramlardan hareketle sanatsal ve/veya endüstriyel tasarım fikirleri üretir, bu süreçlere yönelik bilgi toplayarak araştırma yapar, tasarım ve üretim projelerini planlar ve yönetir.
7 OK7. (YETKİNLİK) Özgün Sanatsal İfade ve Estetik Yetkinlik: Özgün sanatsal veya tasarımsal fikirlerini, malzemenin ve tekniklerinin ifade olanaklarını kullanarak üç boyutlu yapıtlara dönüştürür ve kendine has özgün bir üslup/sanatsal dil geliştirir.
8 OK8. (YETKİNLİK) Teknik Sorun Çözme ve Atölye Yönetimi: Üretim sürecinde karşılaşılan yaygın ve karmaşık teknik/tasarımsal sorunları tespit eder, nedenlerini analiz eder, yaratıcı çözümler geliştirir ve seramik atölyesinin iş güvenliği ile sürdürülebilirliğini sağlar.
9 OK9. (YETKİNLİK) Eleştirel Düşünme ve Kavramsal Derinlik: Malzeme seçimi, form anlayışı, teknik yaklaşım ve kavramsal derinlik ile tutarlı, analitik ve eleştirel bir bakış açısı geliştirerek sanat eserlerini eleştirel yaklaşımla değerlendirir ve yorumlar.
10 OK10. (YETKİNLİK) Sergi, Küratörlük ve Girişimcilik Yetkinliği: Kendi bağımsız sanatsal projelerini yürütür, kişisel markasını ve stüdyosunu oluşturma becerisine sahiptir; sanat eserlerinin sergilenmesi, sunumu ve koleksiyon yönetimi süreçlerinde yetkindir.
11 OK11. (YETKİNLİK) İletişim, Ekip Çalışması ve Sosyal Sorumluluk: Görsel, yazılı ve sözlü sunumlarla fikirlerini etkili bir şekilde ifade eder; disiplinler arası ortak çalışmalarda ve grup projelerinde etkin rol alır; sanatın toplumsal etkisini gözeterek sosyal projelere katkı sağlar.
12 OK12. (YETKİNLİK) Uluslararası Bakış Açısı ve Sürdürülebilirlik: Kültürel ve toplumsal değerleri koruyarak, seramik sanatındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri yakından takip eder ve bu alanlardaki akademik/sanatsal birikime katkıda bulunur.
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 7 98
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 8 8
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 8 8
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     144
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 20
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 20
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Laboratory Safety: A Self Assessment Workbook 2nd Edition, 2016 by Diane L. davis and PhD
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar