Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
INTRODUCTION TO ECONOMICS I	Birinci Düzey	G-İKT103	Zorunlu	1	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Bulunmamakatadır.
Eğitimin Dili	İngilizce
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ HAYRİYE HİLAL BAĞLITAŞ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. HAYRİYE HİLAL BAĞLITAŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Amacı	Firma ve hanehalkları düzeyinde ekonominin işleyişinin öğretilmesi.
Dersin Tanımı	Bu ders, giriş düzeyinde mikro iktisat konuları anlatılmaktadır. Firma ve hanel halklarının iktisadi davranışlarının çözümlenmesini sağlamaktadır.

Dersin İçeriği

1	Mikroekonomik Çevre
2	Karar Alıcılar
3	Hane Halkı Davranışı: Tüketici Tercihi, Marjinal Fayda
4	Hane Halkı Davranışı: Farksızlık Eğrileri, Bütçe Kısıdı ve Tüketici Dengesi
5	Talep Eğrisi: Talepteki Kayma ve Talep Miktarındaki Değişme
6	Talep Eğrisi: Talebin fiyat, çapraz ve gelir esnekliği
7	Kısa Dönemde Firma Davranışı
8	Ara Sınav
9	Arz Eğrisi: Tam Rekabet Analizi ve Firma Arz Eğrisinin Türetilmesi
10	Arz Eğrisi: Arzda Kaymalar ve Arz Miktarındaki Değişme, Arzın Fiyat Esnekliği ve Toplam Gelir
11	Uzun Dönemde Firma Davranışı I
12	Uzun Dönemde Firma Davranışı II
13	Tekel ve Oligopol: Kısa Dönemde Maliyet ve Gelir
14	Tekel ve Oligopol: Kısa-Uzun Dönem Monopol Dengesi
15	Tekel ve Oligopol: Tekelci Rekabet, Oligopolün Özelliklileri ve Karteller
16	Dönem Sonu Sınavı
17	Dönem Sonu Sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Ekonomi hakkında temel bir anlayış kazanır.
2	Temel ekonomik sorunlar ve çözümlerini anlatır.
3	Grafik çizmeyi ve yorumlamayı öğretir.
4	Talep, arz ve piyasa dengesi öğrenir.
5	Talep ve arz esnekliklerini hesaplar.
6	Tüketici ve üretici davranışlarının mantığını kavrar.
7	Piyasa türlerini analiz eder.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Students use theoretical, conceptual and applied knowledge about international relations and its sub-fields such as international politics, political history and international law.
2	Students discuss issues of social studies such as economics, management, public finance, law and public administration.
3	Students analyze world history from an analytical perspective.
4	Students evaluate foreign policies of Turkey and other international actors from a theoretical and methodological perspective.
5	Students analyze the relationship between foreign and domestic policy domains.
6	Students evaluate the functioning of international legal system.
7	Students apply their theoretical and conceptual knowledge of international relations into actual international affairs.
8	Students use their good command of English to follow scientific and contemporary resources.
9	Students analyze theories, concepts and facts of international relations methodologically.
10	Students have communications and computer skills required in the field of international relations.
11	Students contribute to national and international development by becoming aware of ethics, social justice, basic rights and environmental protection.
12	Students use their good command of second foreign language.
13	Students conduct a scientific study in the field of international relations both individually and as a part of a group.
14	Students use their presentation skills on the basis of their theoretical knowledge of international issues.
15	Students use their theoretical applied knowledge of administrative sciences, protocol, public ethics and legislation.
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	1	1	1
Ara sınavlara hazırlık	1	15	15
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	20	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			122
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Principles of Economics, 2nd edition, Chisholm and Mccarty, 1981
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında