Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BESİNLERDE İLAÇ KALINTILARI Birinci Düzey CVFT-622 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. EMRE ARSLANBAŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Besinlerde kalıntıya yol açan maddeler, bunların tehlikeleri ve kalıntıları önleme yollarının öğretilmesi
Dersin Tanımı Besinlerde kalıntıya yol açan maddeler, bunların tehlikeleri ve kalıntıları önleme yolları

Dersin İçeriği
1 Besinlerde kalıntıya yola açan ilaç ve maddeler I
2 Besinlerde kalıntıya yola açan ilaç ve maddeler II
3 Besinlerde kalıntıya yola açan ilaç ve maddeler III
4 Kalıntı ile ilgili kavramlar I
5 Kalıntı ile ilgili kavramlar II
6 Kalıntı ile ilgili kavramlar III
7 Ara sınav
8 Yasal arınma süresi I
9 Yasal arınma süresi II
10 Yasal arınma süresi III
11 Kalıntıları azaltma ve engelleme yolları I
12 Kalıntıları azaltma ve engelleme yolları II
13 Kalıntıları azaltma ve engelleme yolları III
14 İdari ve kanuni uygulamalar
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Besinlerde kalıntıya yol açan ilaç ve maddeleri bilir.
2 Kalıntı ile ilgili kavramlar hakkında bilgi sahibi olur.
3 Kalıntıların yasal arınma sürelerini öğrenir.
4 Kalıntıları azaltma ve engelleme yolları hakkında bilgi sahibi olur.
5 Kalıntı ile ilgili idari ve kanuni uygulamaları bilir.
6 Besinlerde kalıntıya yol açan ilaç ve maddeleri bilir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Spor yönetimi alanıyla ilgili yeterli bilgi ve beceri düzeyine sahip olmak.
2 Etik ve ahlaki anlamda toplumsal ve bilimsel değerlere uygun hareket etmek.
3 Spor yönetimi alanıyla ilgili güncel kavram ve yasaları takip etmek.
4 Spor yönetimi alanıyla ilgili bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilmek.
5 Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek, spor yönetimi alanıyla ilgili kendini sürekli geliştirebilmek.
6 İletişim becerilerini etkili bir şekilde kullanabilmek ve çözüm odaklı olmak.
7 Küresel anlamda güncel literatürü takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak.
8 Türkiye’de sporun ve sporcunun gelişmesine katkı sağlamak.
9 Spor tesis ve kulüplerinin yönetim ile ilgili tüm plan ve programlarını gerçekleştirebilmek.
10 Küresel ve yerel anlamda sporu şekillendiren faktörleri açıklayabilmek.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 10 3 30
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 5 5
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 14 2 28
Toplam iş yükü     156
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Veteriner Farmakoloji Cilt 2, Kaya S editör, (2013)
Yardımcı Kaynaklar Veteriner Farmakoloji Cilt 2, Kaya S editör, (2013)

Ders İle İlgili Dosyalar