Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BİTİRME PROJESİ İkinci Düzey MBM 406 7 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM ÜYESİ SELDA TOPÇU ŞENDOĞDULAR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı -
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Bitirme projesi dersi öğrencilerin aşağıdaki alanlarda yeni kabiliyetler geliştirmeleri için tasarlanmıştır: i) Malzeme Bilimi Mühendisliği'ni ilgilendiren bir alanda derinlemesine bir araştırma yapılması, ii) Literatür araştırması ve/veya deneysel çalışmaların yapılması, iii) Yeni fikirlerin bulunması ve yeni tasarımların gerçekleştirilmesi, iv) Yazılı ve sözlü sunum yeteneklerinin kazanılması
Dersin Tanımı Öğrencilerin aldıkları tüm mühendislik eğitimini kullanarak, Malzeme Bilimi Mühendisliğini ilgilendiren bir alanda tutarlı ve kapsamlı bir proje hazırlaması. Literatür araştırması veya mühendislik tasarımı veya deneysel bir çalışma

Dersin İçeriği
1 Malzeme Bilimi Mühendisliği'ni ilgilendiren bir araştırma konusu seçilmesi
2 Bir taslak ve zaman-iş çizelgesi hazırlanması
3 Literatür taraması (Bilimsel makale, kitap ve internetten kaynakların bulunması)
4 Literatür taraması (Bilimsel makale, kitap ve internetten kaynakların bulunması)
5 Literatür taraması (Bilimsel makale, kitap ve internetten kaynakların bulunması)
6 Literatür taraması (Bilimsel makale, kitap ve internetten kaynakların bulunması)
7 Literatürün bir taslak halinde derlenmesi
8 Yazılı proje raporunun hazırlanması
9 Yazılı proje raporunun hazırlanması
10 Yazılı proje raporunun hazırlanması
11 Yazılı proje raporunun hazırlanması
12 Sözlü sunumun hazırlanması
13 Sözlü sunumun hazırlanması
14 Sözlü sunumun hazırlanması
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Bütün mühendislik eğitimi boyunca elde ettikleri bilgileri kendi meslek alanlarındaki spesifik bir proje kapsamında kullanılması
2 Derinlikli bir literatür araştırması yapılmasının öğrenilmesi
3 Literatürden elde edilen bilgilerin derlenmesi, yeni fikir ve tasarımların geliştirilmesi
4 Üretilen fikirlerin yazılı ve sözlü bir şekilde sunulması
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2 Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 1 20 20
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 20 20
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 1 20 20
Toplam iş yükü     102
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 100
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   30
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   70
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Ders için kaynak gereksinimi yoktur.
Yardımcı Kaynaklar Ders için kaynak gereksinimi yoktur.

Ders İle İlgili Dosyalar