Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ANALOG TÜMDEVRE TASARIMI	İkinci Düzey	EM 433		7	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. ENİS GÜNAY
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. ENİS GÜNAY
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Analog devre tasarım teknikleri kullanılarak temel tümdevre mimarisinin tanıtılması.
Dersin Tanımı	Tümdevrelerde bulunan akım aynası. Akımve voltaj kaynakları, aktif yükler, kazanç katı, çıkış katı, dC seviye kaydırma ve tümdevre tasarımı ile ilgili bilgisayar benzetim programlarının öğretilmesi.

Dersin İçeriği

1	Akım aynaları ve akım kaynakları.
2	Akım aynaları ve akım kaynakları.
3	Voltaj kaynakları.
4	DC seviye kaydırma devreleri.
5	Emiter kuplajlı fark kuvvetlendiricileri.
6	Emiter kuplajlı fark kuvvetlendiricileri.
7	Tüm devrelerde aktif yük.
8	Tüm devrelerde aktif yük.
9	Tüm devrelerde kazanç ve çıkış katı.
10	Tüm devrelerde kazanç ve çıkış katı.
11	Tümdevrelerde gürültü
12	Tümdevrelerde gürültü
13	Tüm devre tasarımında bilgisayar benzetim programları
14	Tüm devre tasarımında bilgisayar benzetim programları
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi.
2	Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi.
3	-
4	-
5	-
6	-
7	-
8	-
9	-
10	-

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	15	1	15
Ödevler	2	6	12
Sunum / Seminer hazırlama	1	3	3
Kısa sınavlar	2	1	2
Ara sınavlara hazırlık	1	15	15
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	15	15
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			94
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	30
Kısa sınav	2	5
Ödev	1	5
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	H. Hakan Kuntman., “Analog Tümdevre Tasarımı” Sistem Yayıncılık, 1992. A.S. Sedra, K. C. Smith., “ Microelectronic Circuits” Oxford Uni. Press, 1998.
Yardımcı Kaynaklar	M.H. Rashid.,”SPICE for Circuits and Electronics Using Pspice” Prentice-Hall Inc., 1990.

Ders İle İlgili Dosyalar