Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
DOĞA VE ÇEVRE BİLİNCİ Üçüncü Düzey SEC 230 3 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. ŞENGÜL UYSAL
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Öğr. Gör. Dr. Şengül UYSAL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli on Line
Dersin Amacı Çevre bilincinin oluşturulması, çevre duyarlılığını arttırmak, çevre sorunların farkına varılması ve bu sorunlara çözüm üretebilme
Dersin Tanımı Çevresel farkındalık yaratma, çevre ve insan ilişkisi, çevre sorunları, çevre ile ilgili mevzuatlar

Dersin İçeriği
1 Çevre ile ilgili temel kavramlar (ekosistem, ekoloji vb.)
2 Çevre ve insan ilişkisi
3 Çevre bilinci ve duyarlılığı
4 Hava Kirliliği
5 Toprak Kirliliği
6 Su Kirliliği
7 Radyoaktif kirlilik
8 Katı Atıklar ve geri dönüşümü
9 Ara sınav
10 Ara sınav değerlendirmesi. Sınav sorularının cevapları ile ilgili geri bildirimlerin yapılması. Küresel ısınma
11 Küresel iklim değişikliği
12 Dünyada ve Türkiye’de güncel çevre sorunları ve çözüm üretme
13 Türkiye’de biyolojik çeşitlilik
14 Erozyon, Orman yangınları, yanlış arazi kullanımı
15 Ekolojik, Karbon ve su ayak izi,
16 Çevre ile ilgili yönetmelikler hakkında genel bilgilendirme
17 Final Sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Çevre ile ilgili temel kavramları öğrenir
2 Çevre bilincine sahip olma
3 Çevre ile ilgili yönetmelikleri öğrenme
4 Çevre sorunlarını ele alabilme
5 Çevre hakkında bilgi kazanılması
6 Çevre kirliliği hakkında bilgi sahibi olma
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Alanı ile ilgili nitel ve nicel verileri toplar, bilgisayar destekli programlarla analiz eder ve yorumlar.
2 İşletme bilimi ile ilgili alanlarda özgün bilimsel çalışma yaparak, ulusal ve uluslararası literatüre katkıda bulunur.
3 Yaptığı bilimsel çalışmaları araştırmacılara ve diğer yararlanıcılara makaleler yoluyla yazılı; seminer, sempozyum, konferans ve kongre bildirileri yoluyla sözlü olarak aktarır.
4 İşletme ve çevresine ilişkin ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder, bunların işletme ve çevresi üzerindeki etkilerini tartışır.
5 İşletme bilimi ile ilgili alanlarda (yönetim, muhasebe, finansman, üretim yönetimi, pazarlama, sayısal yöntemler) ve iş yaşamında karşılaşılan toplumsal, bilimsel ve yönetimsel etik sorunları tespit eder ve bunlara çözüm üretir.
6 Üretim yönetiminde karşılaşılan problemler ve kullanılan yöntemler hakkında dünyadaki son gelişmeleri ve ortaya çıkan yeni yaklaşımları tartışır.
7 Üretim ve hizmet sektöründeki gerçek olaylar için standart süreleri tespit edip simülasyon modelleri tasarlar ve elde edilen sonuçları yorumlar.
8 İşletmenin farklı alanlarına ilişkin problemleri teorik alt yapılarını ve bağlamsal koşullarını dikkate alarak tartışır.
9 Mevcut bir problemin çözümünde kullanılan yöntemler arasındaki farkları, avantaj ve dezavantajları tartışır.
10 Literatürdeki bir çalışmaya farklı yöntemler uygular ve problemin çözümü için yeni yaklaşımlar ya da yeni yöntemler önerir.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 15 2 30
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 12 12
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     82
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Ders notları
Yardımcı Kaynaklar Peirce, J. J., Vesilind, P. A., Weiner, R. 1998. Environmental pollution and control. Butterworth-Heinemann. Rom, W. N. 2011. Environmental policy and public health: air pollution, global climate change, and wilderness (Vol. 14). John Wiley & Sons.

Ders İle İlgili Dosyalar