Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ÇİFT YILDIZLAR Üçüncü Düzey AST428 5 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. MEHMET TANRIVER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. NESİBE ÖZEL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencinin, çift yıldızların yapısı, sınıflandırılması, parlaklık ve tayf ölçümlerinden ışık ve dikine hız eğrilerinin analiz edilmesi için geliştirilen yöntemler ve bunların farklarının ortaya çıkartılması, bir çifti oluşturan bileşen yıldızların temel fiziksel öğeleri kütle, yarıçap ve sıcaklıklarının hesaplanması, çift yıldızları kullanarak yıldızların uzaklıklarının belirlenmesi, gözlemsel bulgular ile kuramların karşılaştırılması ve farklılıkların yorumlanması konusunda ayrıntılı bilgi sahibi olmasını sağlamaktır.
Dersin Tanımı Çift yıldız olarak adlandırılan ve belirli bir ortak kütle merkezinde dolanan ikili yıldız sistemlerinin yapısı ve evrimlerinin anlaşılması

Dersin İçeriği
1 Çift yıldızların bulunma yollarının gözden geçirilmesi.
2 Gözlem aletlerinin duyarlık sınırlarının test edilmesi.
3 Görsel çift yıldızların gözlemleri, yörünge çözümü ve yörünge öğeleri bulma yöntemleri
4 Görsel çift yıldızların gözlemlerinden bileşen yıldızların kütlelerinin hesaplanması.
5 Yıldızlarda kütle hesabı yöntemleri ve yanılgılarını tahmin etme yolları.
6 Çift yıldızlardan dinamik ıraksımın bulunması, kütle-parlaklık bağıntısının elde edilmesi.
7 Çift yıldızlardan dinamik ıraksımın bulunması, kütle-parlaklık bağıntısının elde edilmesi.
8 Ara Sınav
9 Yörünge ve yıldızlara ilişkin bulunan öğelerin yanılgılarını tahmin etme ve öğelerin kuram sal öngörülerle karşılaştırılması.
10 Tayfsal çift yıldızların gözlem yöntemleri, hız ölçümlerini bozan etkiler.
11 Tek ve çift çizgili tayfsal çift yıldızların dikine hız eğrilerinin elde edilmesi ve çözümü.
12 Tek çizgili tayfsal çift yıldızlarda kütle fonksiyonunun bulunması ve kütle tayini.
13 Çift çizgili tayfsal çift yıldızlarda bileşenlerin kütlelerinin belirlenmesi ve yanılgılarının bulunması.
14 Örten çift yıldızların gözlem ve indirgeme yöntemleri.
15 Işık eğrilerinin analizi ve bileşenlerin yarıçaplarını hesaplama yöntemleri.
16 Final Sınavı
17 -
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Güneş dizgesi dışında çekimsel olarak birbirine bağlı cisimlerin varlığı ve bunların devinimlerini gözlemsel kanıtlarla karşılaştırma ve yorumlayabilme
2 Çift yıldızlarının parlaklık ve hız ölçümlerini yapabilecek gözlem araçlarını tanıma ve duyarlıklarını belirleme
3 Işık ve tayf ölçümlerini indirgeyebilme, bunun için basit programlar yapabilme becerisi kazandırma
4 Görsel çift yıldızların gözlemlerle elde edilen yörünge eğrilerini farklı çözüm yöntemleri ile analiz edebilme ve yörüngeye ilişkin öğeleri ortaya çıkartabilme
5 Görsel çift yıldızların gözlemlerinden dinamik uzaklığı belirleme ve gözlemsel kütle-parlaklık bağıntısını kuramsal beklentilerle karşılaştırma
6 Tayfsal gözlemlerle tek ve çift çizgili tayfsal çiftlerin dikine hızların ölçümü ve indirgeme hesaplarını yapma, bileşen yıldızlarını dolaysız yolla kütlelerini hesaplama becerisi kazanma
7 Genel olarak yıldızların kütle tayini yollarını tartışma ve en güvenilir yöntemi ortaya çıkarma becerisi yapabilme
8 Örten çift yıldızların ışık eğrilerinin analizi ile bileşen yıldızların yarıçaplarını bulma becerisi kazanma
9 Yıldızların dolaysız yolla bulunan kütle, yarıçap ve etkin sıcaklıklarını kuramsal öngörülerle karşılaştırabilme ve farkları yorumlayabilme
10 Matematiksel modellemeler ile gözlem verileri arasındaki uyuşmazlıkların başlıca kaynaklarını ortaya koyabilme, yeni önermeler yapabilme becerisi kazandırma

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 veteriner cerrahi alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek
2 veteriner cerrahi alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
3 Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek
4 Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek
5 Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek
6 Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek
7 veteriner cerrahi alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak
8 veteriner cerrahi alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek
9 veteriner cerrahi alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56
Ödevler 7 2 14
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 5 5
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 10 1 10
Toplam iş yükü     122
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı C.Ibanoğlu, Çift Yıldızlar (E.Ü.Basımevi, 2004)
Yardımcı Kaynaklar L.Binnendijk, Properties of Double Stars (Pennsylvania Press, 1960) R.G.Aitken, The Binary Stars (McGraw-Hill, 1964

Ders İle İlgili Dosyalar