Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
HAYVANSAL ZEHİRLER	Birinci Düzey	VFT 547		1	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	TÜKÇE
Koordinatör	PROF. DR. GÖKHAN ERASLAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. GÖKHAN ERASLAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze haftada 2 saat teorik
Dersin Amacı	Zehirli hayvan türlerinin canlıları ısırmaları veya sokmaları sonucunda meydana gelen zehirlenmelerin öğretilmesi.
Dersin Tanımı	Zehirli hayvan türlerinin canlıları ısırmaları veya sokmaları sonucunda meydana gelen zehirlenmelerdir

Dersin İçeriği

1	Genel bilgiler
2	Kara hayvanlarının sınıflandırılması
3	Yılanların sınıflandırılması
4	Yılanların önemli bazı özellikleri, zehirlilikleri ve zehirlerin etki şekli
5	Yılan sokmalarının tanısı ve sağaltımı
6	Eklem bacaklıların sınıflandırılması
7	Örümceklerin özellikleri, zehirlilikleri, tanısı ve sağaltımı
8	Ara sınav
9	Akreplerin özellikleri, zehirlilikleri, tanısı ve sağaltımı
10	Su hayvanlarının sınıflandırılması
11	Omurgasızların özellikleri, zehirlilikleri, tanısı ve sağaltımı
12	Omurgalıların özellikleri, zehirlilikleri, tanısı ve sağaltımı
13	Deniz ürünlerinde bulunan zehirler
14	Deniz ürünlerinde bulunan zehirler
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenciler sonucunda yılan sokması sonucu meydana gelen zehirlenmeler hakkında bilgili olur.
2	Öğrenciler sonucunda örümcek ısırması sonucu meydana gelen zehirlenmeler hakkında bilgili olur.
3	Öğrenciler sonucunda akrep sokması sonucu meydana gelen zehirlenmeler hakkında bilgili olur.
4	Öğrenciler Deniz ürünlerinde bulunan zehirleri bilir
5	Öğrenciler sonucunda yılan sokması sonucu meydana gelen zehirlenmeler hakkında bilgili olur.
6	Öğrenciler sonucunda örümcek ısırması sonucu meydana gelen zehirlenmeler hakkında bilgili olur.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Spor yönetimi alanıyla ilgili yeterli bilgi ve beceri düzeyine sahip olmak.
2	Etik ve ahlaki anlamda toplumsal ve bilimsel değerlere uygun hareket etmek.
3	Spor yönetimi alanıyla ilgili güncel kavram ve yasaları takip etmek.
4	Spor yönetimi alanıyla ilgili bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilmek.
5	Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek, spor yönetimi alanıyla ilgili kendini sürekli geliştirebilmek.
6	İletişim becerilerini etkili bir şekilde kullanabilmek ve çözüm odaklı olmak.
7	Küresel anlamda güncel literatürü takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak.
8	Türkiye’de sporun ve sporcunun gelişmesine katkı sağlamak.
9	Spor tesis ve kulüplerinin yönetim ile ilgili tüm plan ve programlarını gerçekleştirebilmek.
10	Küresel ve yerel anlamda sporu şekillendiren faktörleri açıklayabilmek.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	10	2	20
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	5	5
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	14	1	14
Toplam iş yükü			104
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Veteriner Toksikoloji, Kaya S, Pirinçci İ, Bilgili A editör (2002)
Yardımcı Kaynaklar	Veteriner Toksikoloji, Kaya S, Pirinçci İ, Bilgili A editör (2002)

Ders İle İlgili Dosyalar