Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TARİH ÖNCESİ VE TUNÇ ÇAĞINDA ANADOLU	İkinci Düzey	REH204		4	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	--
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. FİKRİ KULAKOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. Fikri KULAKOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	--
Dersin Veriliş Şekli	Öğrencilere görsel malzemeler eşliğinde Anadolu Arkeolojisi’nin Tunç Çağları''na ilişkin genel konular anlatılacaktır.
Dersin Amacı	Öğrencilere diğer dersleri takip etmelerini sağlayacak arkeolojinin terminolojisini temel kavramları ve önbilgileri öğretilecektir.
Dersin Tanımı	Arkeoloji’nin tanımını yapmak, arkeoloji ile ilgili genel kavramları belirleyerek öğrenciye aktarmaktır.

Dersin İçeriği

1	Anadolu arkeolojisinde Tunç Çağ''larından önceki dönemlere ilişkin genel bilgileri öğrenir.
2	Anadolu arkeolojisinde Tunç Çağı kavramı ve gelişimi hakkında bilgiye sahip olur.
3	Anadolu arkeolojisi kapsamında, bu bilim dalının incelediği dönem ve coğrafyada yaşamış uygarlıklar hakkında kapsamlı bilgi sahibi olur.
4	Tunç ve diğer alaşımların kültür ve medeniyete katkılarını öğrenir.
5	Anadolu''da Tunç Çağı kültürlerini ve onların bölgelerarası ilişkilerini tanır.
6	Anadolu''da Erken Tunç Çağı kültürlerini tanır.
7	Anadolu''da Erken Tunç Çağı merkezlerini tanır.
8	ARA SINAV
9	Anadolu''da Orta Tunç Çağı kültürlerini ve onların bölgelerarası ilişkilerini tanır.
10	Anadolu''da Orta Tunç Çağı kültürlerini tanır.
11	Anadolu''da Orta Tunç Çağı kültürlerini, merkezlerini ve arkeolojik değerlerini tanır.
12	Anadolu''da Geç Tunç Çağı kültürlerini ve onların bölgelerarası ilişkilerini tanır.
13	Anadolu''da Geç Tunç Çağı kültürlerini tanır.
14	Anadolu''da Geç Tunç Çağı kültürlerini, merkezlerini ve arkeolojik değerlerini tanır.
15	YARIYIL SONU SINAVI
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Arkeolojide temel kavramlar ve bu kavramların tanımı ve kullanımına ilişkin bilgiye sahip olmak.
2	Anadolu coğrafyasını ve arkeolojisinin gelişimini-tarihçesini öğrenmek.
3	Anadolu arkeolojisi kapsamında, bu bilim dalının incelediği dönem ve coğrafyada yaşamış uygarlıklar ve onların gelişimi hakkında kapsamlı bilgi sahibi olmak.
4	Anadolu arkeolojisi kapsamında, bu bilim dalının incelediği dönem ve coğrafyada yaşamış uygarlıklar hakkında genel bilgi sahibi olmak.
5	Bu merkezlerde bulunan arkeolojik belgeler ışığında ilk yerleşik toplumların yapısını irdelemek.
6	Arkeolojik belgeler ışığında dönemlerin toplumsal ve sosyal yapısını irdelemek.
7	Anadolu arkeolojisinde Tunç Çağı kavramı ve gelişimi hakkında bilgiye sahip olmak.
8	Anadolu''da Erken Tunç Çağı kültürlerini ve onların bölgelerarası ilişkilerini tanımak.
9	Anadolu''da Orta Tunç Çağı kültürlerini ve onların bölgelerarası ilişkilerini tanımak.
10	Anadolu''da Geç Tunç Çağı kültürlerini ve onların bölgelerarası ilişkilerini tanımak.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	2	26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	5	5	25
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	6	6
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	6	6
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			69
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	- Diğer kaynaklar / materyaller: -J. Yakar, Prehistoric Anatolia, The Neolithic Transformation and the Early Chalcolithic Period. Vol. 1, Supplement.Tel Aviv, 1991 -Hooke, S. H. Middle Eastern Mythology, Penguin Books, New York, 1963. -Anadolu Uygarlıkları Ansiklopedisi. Görsel Yayınlar. 1982. -M. Roaf, Cultural Atlas of Mesopotamia and the Near East, Oxford, 1990 -E. Strommerger, The Art of Mesopotamia, 1964. -H.J. Nissen, The Early History of the Ancient Near East 9000-2000 B.C., Chicago 1988. -T. Özgüç, Kültepe- Kaniš/ Neša. The Earliest International Trade Center and the Oldest Capital of the City of the Hittites. İstanbul, 2003 -A. M. Darga, Hitit Sanatı, İstanbul, 1992 -E. Akurgal, Hatti ve Hitit Uygarlıkları, İstanbul, 1995. -O.R. Gurney, Hititler, Ankara, 1990. -J.G. Macquenn, Hititler ve Hitit Çağında Anadolu.
Yardımcı Kaynaklar	-Kazı raporları olan diğer kitap ve makaleler.

Ders İle İlgili Dosyalar