Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ANABİLİM DALI SEMİNERİ	İkinci Düzey	İŞL 580		1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ HAYRİYE NUR BAŞYAZICIOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ HAYRİYE NUR BAŞYAZICIOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Amacı	Öğrencinin tez yazacağı alanda bilimsel bir ön çalışma yapmasını sağlayarak tez yazmaya ve sunmaya hazırlanması
Dersin Tanımı	Öğrencinin bilimsel araştırma tekniklerini kullanarak anket ve diğer veri toplama yöntemleriyle elde ettiği verileri istatistiksel olarak analiz edip sonuçları bilimsel bir çalışma haline getirmesine yönelik bir derstir.

Dersin İçeriği

1	Bilimsel yayın türleri hakkında bilgi verme
2	Makale nasıl yazılır? Özet, Anahtar Kelimeler, Giriş,
3	Makale nasıl yazılır? Literatür Taraması, Kavramsal Çerçeve
4	Makale nasıl yazılır? Hipotez Geliştirme ve Model Oluşturma
5	Makale nasıl yazılır? Metodoloji ve Analizler
6	Makale nasıl yazılır? Sonuç ve Tartışma
7	Makale nasıl yazılır? Teoriye ve Uygulamaya Katkılar, Gelecek Çalışmalara Öneriler, Kısıtlar
8	Ara Sınav
9	Bildiri yazımında dikkat edilmesi gereken unsurlar: Özet, Genişletilmiş Özet, Tam Metin
10	Bildiri Sunumunda Dikkat Edilmesi gerekenler
11	Yayın Süreçleri
12	Konferansa başvuru süreçleri
13	Etik Kurul İşlemleri
14	Bibliometrik Analiz Yöntemi
15	Bibliometrik Analiz Yöntemi
16	Öğrenci Sunumları
17	Final Sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrencilerin bilimsel yayın türleri konusunda bilgi sahibi olması
2	Bilimsel araştırma yürütme konusunda deneyim kazanması
3	Bilimsel araştırmaları akademik yazma becerileri kazanması
4	Bilimsel araştırmaları sözlü olarak sunma becerileri kazanması
5	bilimsel yayınlarda etik konularda hassasiyet ve farkındalık kazandırılması
6	bilimsel araştırmalarında analiz yeteneklerini geliştirme
7	bilimsel araştırmalarda raporlama yeteneklerini geliştirme
8	Bilimsel araştırmalarda yayın süreçleri konusunda bilgi sahibi olma
9	bilimsel araştırmalarda bibliometrik analiz kullanarak literatür analizleri yapabilme
10	Bilimsel araştırmalar sonucunda literatüre ve uygulamaya yönelik katkıları raporlama becerileri kazanma

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	15	3	45
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	15	1	15
Ödevler	1	20	20
Sunum / Seminer hazırlama	1	10	10
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	30	30
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	1	30	30
Toplam iş yükü			172
AKTS			7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	50
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	50
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	yok
Yardımcı Kaynaklar	Ders kapsamında paylaşılan makaleler

Ders İle İlgili Dosyalar